صفحات: 165كتاب القول الميسور في شرح أُصول العشر البدور من طريقي الشاطبية والدُّرّة للمؤلف أحمد سيد علي، وهو دراسة متخصصة في علم القراءات تهدف إلى تيسير أُصول القراءات العشر المتواترة من طريقي المنظومتين الشاطبية والدُّرّة المضية. يبدأ المؤلف بتقديم توضيحيّ لمفهوم “الأُصول” في هذا العلم، ثم يعرض محاور الكتاب التي تشمل: استقراء الحالات القرائية لكثير من الحروف والأحكام التي وردت في المنظومتين، ضبط الطرق والرّواة، بيان أوجه الاختلاف بين القراءات المتواترة، وشرح المصطلحات الخاصة بالقراءات كالأوجه، النقل، الرسم، المسالك. منهج المؤلف يتّسم بالعرض المنهجي والتحليل المقارن؛ إذ يعرض في كل باب “الشاهد” (النصّ القرآني أو القاعدة) ثم يُبين “الحكم” وَ “القارئ/القراء” كما ورد في المنظومتين، مع ملاحظات وشواهد لوجوه الاختلاف، ما يسهّل على الطالب التتبّع والنظر في الفروق. من حيث المميزات الفنية والعلمية، يتميز الكتاب بلغة عربية فصيحة وأسلوب أكاديمي مترابط، ومنهجه منضبط في التبويب والمراجعة، كما أنه يُعدّ مرجعًا وحديثًا نسبيًّا في حقل أُصول القرا...
صفحات: 148يُعَدّ كتاب «أهمية علم الأصوات اللغوية في دراسة علم التجويد» للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد دراسةً علميةً تأصيليةً تسعى إلى إبراز العلاقة الوثيقة بين علم الأصوات اللغوية وعلم التجويد، وبيان أن فهم الظواهر الصوتية يُمثّل أساسًا منهجيًّا لإدراك الأحكام التجويدية وتطبيقها تطبيقًا صحيحًا. يفتتح المؤلف كتابه بتمهيدٍ يعرّف فيه بعلم الأصوات ومجالاته، ثم يبيّن كيف عالج علماء التجويد القدامى قضايا الصوت من خلال مفاهيم المخارج والصفات، مبرزًا أن هذه المفاهيم تمثّل نواةً مبكرةً للدراسات الصوتية. وتتوزّع محاور الكتاب على تحليل العلاقة بين خصائص الأصوات العربية، كالجهر والهمس والشدة والرخاوة، وبين الأحكام التجويدية مثل الإدغام والإخفاء والإظهار، مع بيان العلل الصوتية التي تقوم عليها هذه الأحكام. ويعتمد المؤلف منهجًا تحليليًّا مقارنًا يقوم على استقراء نصوص علماء التجويد، ثم تفسيرها في ضوء علم الأصوات الحديث، مع تحرير المصطلحات وضبط مدلولاتها. وتمتاز المعالجة بالدقة الاصطلاحية والرصانة الأكاديمية، وبأسلوبٍ متماسك يجمع بين التأصيل التراثي والتحليل العلمي المعاصر دون إخلالٍ بخصوصية ع...
يبدأ هذا الكتاب بمقدمة تأصيلية يوضح فيها المؤلف أنّ “الأداء القرآني” ليس مجرد نطق صوتي أو تجويد شكلي فحسب، بل وسيلة لإبراز المعاني الحقيقية للنصّ القرآني وتفعيل دلالاته، إذ إن اختلاف التجويد، الوقوف، الوصل، المدّ، وغيرها من ضوابط الأداء يمكن أن يؤثر في فهم المعنى أو اقترانه بالسياق، ومن ثم فالأداء الصحيح يساهم في كشف العمق البلاغي والدلالي للآيات. موضوع الكتاب يتمحور حول تحليل كيف يمكن لـ “الأداء” — أي تطبيق قواعد التجويد والوقف والوصل بحسب ما تقتضيه لغة القرآن — أن يكون سببًا في إظهار المعنى بطريقة أكثر وضوحاً وبياناً، مع عرض للمقومات الصوتية والبلاغية التي تجعل الأداء قارئاً حقيقياً للنصّ لا مجرد موصل صوت. منهج المؤلّف وصياغته منهج تحليلي ووصف دقيق: فهو لا يكتفي بسرد قواعد التجويد، بل يربط بين القاعدة وتأثيرها في الدلالة، يعرض أمثلة قرآنية — في بعض المواضع — يُبيّن فيها كيف أن تغيير الأداء (من حيث الوقف أو الوصل، المد أو القصر، التفخيم أو الترقيق) يمكن أن يفضي إلى اختلاف في الفهم أو وضوح المعنى. فيما يتعلق بالمميزات الفنية والعلمية،...
صفحات: 64كتاب إتحاف الأنام وإسعاف الأفهام بشرح توضيح المقام في وقف حمزة وهشام من تأليف محمد سعودي إبراهيم، مؤلَّف في مجال الوقف والتلاوة، يختص بشرح المتن المعروف بـ «توضيح المقام» فيما يخص الوقف على حمزة وهشام. يقع الكتاب في ٦٤ صفحة تقريبًا، وصدر عن «المكتبة الأزهرية للتراث».
المؤلف يبدأ بمقدمة تمهيدية، ثم يعرض سيرة الإمام حمزة وسنده، وكذلك الإمام هشام وسنده، يلي ذلك استعراضًا لمنهج الشاطبي في هذا المتن. بعد ذلك يدخل في شرح الأحكام التفصيلية، مثل كيفية تسهيل الهمز المتحرك بعد الساكن، ووقف الألف والهمز في مواضع متعددة، والأوجه التسعة للهمز المتحرك بعد الحركة، وقواعد الوقف على الكلمات التي تبدأ بـ «ها أنتم»، و«يا أولى»، وغيرها من المسائل الدقيقة التي تهم المقرئين في ضبط الوقف على هذه الحروف.
من ميزات هذا الشرح أنه يجمع بين العرض النثري والتنظير التطبيقي، حيث لا يكتفي بالبيان النظري بل يورد الأمثلة التطبيقية من القرآن، ويُشير إلى الأوجه المتعددة للقراءة في الوقف. كما يتضمَّن مسائل وتذييلات عرض...
صفحات: 386من المؤلفات المهمة لمريد الحفظ والإتقان في فن القراءات فقد جمعه ورتبه الشيخ المقرئ علي محمد الضباع المتوفى سنة 1961م فقد سهّل للحفاظ وجمع أكثر من عشر متون في القراءات والرسم والآيات والتجويد وهي :حرز الأماني في القراءات السبع للامام الشاطبي المتوفى سنة 590 ، نظم أحكام قوله تعالى الآن للشمس المتولى المتوفى سنة 1313 ، الدرة المضية في القراءات الثلاث للشمس ابن الجزري المتوفى سنة 833 ، الوجوه المسفرة في القراءات الثلاث للشمس المتولى ، طيبة النشر في القراءات العشر للامام ابن الجزري ، الفوائد المعتبرة في القراءات الأربع للشمس المتولى ، عقيلة أتراب القصائد في الرسم للامام الشاطبي ، ناظمة الزهر في عدد الآى للامام الشاطبي ، المقدمة في فن التجويد للامام ابن الجزري ، تحفة الأطفال والغلمان للشيخ سليمان الجمزوري.
صفحات: 13من معاني (التحرير) في اللغة: التقويم. ومنه تحريرُ الكتابِ وغَيْرِه، وأما في الإصطلاح؛ فله عدة تعريفات ، منها: أنه الاجتهاد بالبحث والتحري لوضع تقييداتٍ لما أطلقه صاحبُ كتابٍ ما مِن أوجُهٍ للقراء، وذلك وَفْقًا للطرق التي أَسْنَدَ منها القراءات. وبعضُ أصحاب هذا التعريف يختصرونه في كلمتين؛ فيقولون: هو التقييد بالتدقيق، ومن فوائد علم التحريرات: الاستعانة بها في معرفة وضبط العزو إلى الطرق والكتب، والاستفادة منها في معرفة الأحكام الواردة في الكتب، والوقايةُ من الوقوع في التركيبِ والتلفيقِ في القراءة، والتنبيه على الأوجه الضعيفة، وبيان سبب ضعفها؛ ليتجنب القارئ القراءة بها، والنص على القراءات الممنوعة بسبب التركيب نتيجة لجمع القراءات في ختمة واحدة، وبيان الخطإ والسهو والوهم الذي قد يقع في كتب القراءات، ومن فوائدها بالنسبة للمتون: تفصيلُ أُجمِلَ، وتقييدُ ما أُطلِق، وتوضيحُ ما أَشْكَلَ، والكتاب الذي بين أيدينا هو نظم لتحريرات الشاطبية بقلم شيخ القراء والمقارئ المصرية السابق الشيخ حسن خلف الحسيني.
صفحات: 47إليك تبصُّراً علميّاً مفصّلاً حول كتاب إتحاف القارئ المستنير بإخراج وتنسيق الكوكب المنير لمؤلّفه جمعة بن عبد الله الكعبي: يبدأ المؤلف بتمهيد يوضّح فيه أهمِّيّة ضبط المصحف وتنسيقه بشكلٍ يدعم قراءة القارئ المتمكّن، فقد اختار عنوانه “إتحاف القارئ المستنير” ليشير إلى أن العناية بالتنظيم والإخراج تُعدّ جزءاً جوهريّاً من عملية التلاوة الصحيحة. موضوع الكتاب يتناول محورين رئيسين: أولاً، إخراج وتقسيم نسخة «الكوكب المنير» — وهي نسخة مصحفيّة أو ضابطّة معروفة — من حيث ترتيب الآيات والسور والوقوف والوصل، وثانياً، تنسيقها تنظيماً طباعياً أو إملائياً يسهم في تسهيل التلاوة والمراجعة، الأمر الذي يجعل الكتاب مصدراً عمليّاً ومهندساً لمنهج القراءة والمراجعة. من حيث المنهج، فإن المؤلّف يتّبع أسلوباً تقنيّاً تحليليّاً: يبدأ باقتفاء خطوات النسخ والمصحف الذي يُعنى به، ثم يعرض عناصر الإخراج (من حيث الخط والحواشي والفواصل والوقف) ثم ينتقل إلى التنسيق (من حيث فهرسة السور، العناوين، رؤوس الأقسام، وإبراز معالم التلاوة). وممّا يُميز هذا العمل من حيث المميزات ا...
صفحات: 81يُعدّ كتاب إتحاف سماء القدسي بتحقيق ميمونة القيسي لمؤلفه أبو عبد الله محمد بن سليمان موسى دراسةً متخصّصة في أصول وضبط رسم المصحف ونقْط الحروف والحركات، وقد نُشِر في ما يزيد على ثمانين صفحة ضمن كتب التجويد وضبط المصاحف، حيث يتناول قضايا مركزية في أحكام النقط والاستعمالات المختلفة للعلامات الضبطية التي تُعنى بنطق الحروف وحركاتها بما يحقق قراءة سليمة للقرآن الكريم، فيضع الباحث/المحقق سلسلة من الفصول الموضوعية تبدأ بذكر أول من نقط المصحف وسبب النقط والخلاف في من أنشأ هذا العمل، ثم ينتقل إلى التصانيف في النقط وضبط الخليل بالحروف الصغيرة، مع إبراز المواقف من الضبط بالألوان والنقط المدور وأولوياتها، ثم يعالج بدقة مسائل نقط الحركات المشبَّعة (الحركات الثلاث معًا)، النقط المختلس والمنخفى، ضبط الممال، وعلامة التشديد والسكون وطرق رسمها ونقطها. ويتبع ذلك استعراض فصول مُحلّلة في نقط التنوين، النون الساكنة، نقط الهمزات المفردة...
صفحات: 119كتاب «إحكام الأحكام في تجويد القرآن» للشيخ سيد جمعة سلام يُعدُّ من المؤلفات المعاصرة التي تسعى إلى تقديم علم التجويد بأسلوب مبسَّط ومنضبط، وقد ظهر في عدة صيغ رقميّة بوصفه مرجعًا صغيرًا يتناول أحكام التلاوة من بداياتها، وبلغ عدد صفحاته نحو 67 صفحة في النسخة المعتمدة. يتوزّع موضوع الكتاب على مباحث عدة تبدأ بالتعريف بعلم التجويد وأقسامه، ثم اللحن وما يتعلق به من تعريفات وأقسام، ثم مراتب القراءة الصحيحة، وأحكام الاستعاذة والبسملة وآداب التلاوة، يليه بسط في أحكام النون الساكنة والتنوين، وأحكام الميم الساكنة والغنة، والمدود بأنواعها، وأحكام الوقف والابتداء وعلامات الوقف، مع أمثلة توضيحية وأسئلة تقويميَّة في كل فصل. تتبع المؤلّف منهجًا تربويًّا عمليًّا، يجمع بين التبسيط والتسلسل المنطقي، فيُعرِّف المصطلحات ثم يعرض الحكم ويبيّنه بالأمثلة، ويرفق في بعض الحالات أسئلة للتثبيت، دون الدخول في التفصيل الفقهي أو الخلافات العميقة بين القراءات. من أهم الميَّزات الفنية والعلمية لهذا الكتاب: لغته فصيحة يسيرة، أسلوبه منظم ومترابط بحيث يُسهّل على الدارس الانتقال...
كتاب "إدراك المعلم للأساليب التربوية الفاعلة" من تأليف حامد بن سالم الحربي، يُعد دراسة تطبيقية تهدف إلى تحليل مدى وعي المعلمين بأساليب التربية الفعالة في تدريس القرآن الكريم، وتقديم توصيات لتحسين الأداء التعليمي.
العنوان: إدراك المعلم للأساليب التربوية الفاعلة
المؤلف: حامد بن سالم الحربي
عدد الصفحات: 47 صفحة
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ النشر: 2 فبراير 2022م
تهدف هذه الدراسة إلى:
تحليل مدى إدراك المعلمين للأساليب التربوية الفعالة في تدريس القرآن الكريم.
تحديد الأساليب التربوية التي تؤثر إيجابًا على تعلم الطلاب.
تقديم توصيات لتحسين الأداء التعليمي للمعلمين في مجال تدريس القرآن الكريم...