كتابُ «التوجيه الصوتي لقراءات قرآنية انتقدها اللغويون: دراسة في الهمز بين التحقيق والتسهيل» من تأليف زيد خليل فلاح القرالة، وصدر عن مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية. يتألَّف الكتاب من ثلاثين صفحة تقريبًا، ويركِّز على موضوع صوتي في علم القراءات: وهو التوجيه الصوتي الخاصّ ببعض القراءات القرآنية التي نقدها اللغويُّون، مع بحث مفصَّل في همزٍ معين بين طريقتي التحقيق والتسهيل. يتناول المؤلف في محاور الكتاب: تحديد القراءة المنقودة صوتيًّا التي لاقى عليها النقد اللغوي، شرح مفهوم التحقيق والتسهيل في الهمز، عرض الأدلة والنصوص القرآنية واللغوية الداعمة لكلِّ منهما، ومناقشة مواقف اللغويين وآرائهم في صحة التوجيه الصوتي أو نقده، ثم استخراج ضوابط منهجية لكيفية الحكم على هذه التوجيهات الصوتية. منهج المؤلف علمي تحليلي، يعتمد على دراسة المصادر الأساسية في القراءات واللغة والنحو والبلاغة، نقلًا من مصادر قديمة وحديثة، مع تحليل مقارن بين القراءات المنقودة ومن حيث الأداء الصوتي وما نسبه اللغويون من النقد، مع موازنة بين المعيار الصوتي والل...
فيما يلي تبصُّر علميّ مُركَّز لبحث: «نشأة علم ضبط القرآن الكريم وعناية العلماء به» للدكتور عبد الله البشير آدم، منشور في مجلة القلزم للدراسات الإسلامية (العدد 7، يونيو 2022م)، حوالي 30 صفحة.
يبدأ البحث بتقديم عام لمفهوم علم ضبط القرآن الكريم، باعتباره إحدى مراحل العناية بالنص القرآني، ومن ثمّ يتتبع الباحث بدايات هذا العلم في العصور الإسلامية الأولى، ذاكراً كيف نشأ الضبط من الحاجة إلى حفظ قراءة القرآن وتلاوته بطريقة لا تُخالف الرسم والنقل، ثم يعرض تطوُّر القواعد والإجراءات التي وُضعت لعلامات الضبط، والنقط والإعجام والتشكيل وأدوات الترقيم وعناية العلماء بها عبر العصور. منهج المؤلف في العرض يجمع بين المنهج التاريخي والمنهج التحليلي: التاريخي في تتبُّع أسبابه ونشأته منذ زمن التابعين وما بعدهم، والتحليلي في تفسير الأدوات والآثار التي أحدثها الضبط في صيانة النص، كما يُقارن بين ممارسات الضبط في مراحل مختلفة من التاريخ الإسلامي، محاولًا تفنيد بعض الافتراضات التي تذهب إلى أن ضبط ا...
بيانات المصدر
العنوان: تصوير المعاني بالرسم العثماني
المؤلف: أ.د. حسن عبد الرحمن سليم
الجهة: كلية اللغة العربية – جامعة الأزهر بالزقازيق
الناشر: مجلة الأزهر (في محراب العربية)
تاريخ النشر: ذو الحجة 1443هـ / أغسطس 2022م
يتناول المقال أثر الرسم العثماني في توضيح المعاني القرآنية وإبراز الدلالات البلاغية. ويؤكد الباحث أنّ شكل الكلمة في المصحف ليس مجرد اصطلاح كتابي، بل قد يكون وسيلة لتصوير المعنى، فيُسهم الرسم في إظهار دقة التعبير القرآني وإعجازه البياني.
الرسم العثماني والدلالة:
بيّن الباحث أنّ حذف الحروف أو زيادتها، أو كتابة التاء مفتوحة أو مربوطة، له أثر بلاغي مقصود، ويُسهم في تصوير المعنى.
العنوان: مناهج الباحثين في تعليل ظواهر رسم آيات القرآن الكريم
المؤلف: د. حسن عبد الجليل عبدالرحيم علي العبادلة
جهة النشر: مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية
المجلد / العدد: المجلد 9، العدد 17
السنة: هجريًّا 1435هـ، ميلاديًّا 2014م
الصفحات: 12-72
المقال يدرس كيف عالج الباحثون والفقهاء والعلماء ظواهر الرسم العثماني في القرآن الكريم من خلال تعليلها — أي البحث في أسبابها من اللغة، والمعنى، والتاريخ، والفلسفة، وغيرها. الظواهر المقصودة هي الكتابة التي تخالف قواعد الإملاء الحديثة أو القياسية مثل الحذف أو الزيادة أو اختلاف في الحروف التي تُكتب وفق الرسم النَّسَخي، أو ظهور بعض الحركات أو العلامات التي قد تبدو للمتلقي “خروجًا” عن القاعدة...
بيانات البحث
العنوان: الرسم القرآني بين متاحات التأويل وصرامات التعليل
المؤلِّف: مجهول من المصدر الذي وجدته (المجلَّة: ASJP) سنة 2024م.
الجهة الناشرة: مجلة ASJP (جمعية البحث العلمي في الجزائر)
يتناول البحثُ قضية الرسم القرآني، وتحديدًا التوتر بين:
متاحات التأويل: أي كيف يُُتيح الرسم القرآني إمكانيات تأويلية، حيث يمكن للبعض أن يستنبط معانٍ من الرسم وتغييرات الحروف والحذف والزيادة بناءً على دلالات لغوية أو بلاغية.
صرامات التعليل: أي الحدود التي وُضِعت لتعليل الرسم، ما يُبيح منها وما يُمنَع، بحيث لا يختلط الأمر على المتلقي، بل تكون هناك قواعد واضحة للتعليل لما هو رسم مخالف للرسم القياسي.
من خلال الملخّص، يبدو أن البحث يشمل:
عرض مفهومي:
يقدّم كُتيّب «أبيات ما تضمنهُ تأليفُ الكلام» لأبي حفص هاني بن نور الدين المنصوري نصًّا تعليميًّا بالغ الإيجاز صيغ في صفحة واحدة بتاريخ 9 سبتمبر 2025، يهدف إلى تقعيد مبادئ «تأليف الكلام» على نحوٍ يُعين المدرّس والمتعلّم على استحضار ضوابط التركيب والسبك في العربية وأثرهما في الأداء القرآني. ينصرف المتن إلى موضوع محدّد هو تلخيص قواعد التأليف الصوتي والنحوي والبلاغي في أبيات وجيزة تُومئ إلى قضايا الوصل والفصل، والوقف والابتداء، وتناسب الألفاظ في السياق، مع استحضار ما يجري مجرى «المذكّرات» المعيارية للمراجعة السريعة. وينتهج المؤلف منهج التقعيد المنظوم؛ إذ يجمع بين الإيجاز الشِعري والتعليل المصطلحي، فيقدّم قاعدة مركّزة تعقبها إشارات تفتح باب الشرح دون إغراق، وهو أسلوب يتّسق مع تقاليد المتون التعليمية في أبواب الأداء واللسان. وتتمثّل مميزات العمل الفنية في صفاء العبارة ورشاقة الوزن ودقّة اختيار الألفاظ، وفي وضوح المقصد التربوي الذي يجعل الأبيات أداة استذكار نافعة داخل الحِلَق والدورات القصيرة. أما مميزاته العلميّة فتظهر في إح...
يُقدَّم كُتيّب «البَهجة في أسانيد التحفة، ومعه الأسانيد الكافية في المسلسل بختم المجلس والأولية» للدكتور أبي بكر بن الطيّب كافي عملًا توثيقيًّا قصيرًا في باب الإسناد، يقع في عشرين صفحة، ويُنسب إلى فئة «كتب الأسانيد». ينصرف المؤلف إلى جمع أسانيد متن «التحفة» وتحرير طرقه المعتبرة، ثم يُلحق بها مجموعة من الأسانيد المسلسلة بختم المجلس و«الأولية»، وهي صيغ معروفة عند المحدّثين والمقرئين تُستعمل لتوثيق ابتداء الطلب وختمه وخصوصية السماع. يبني العمل مادته على منهجٍ بيبليوغرافيٍّ وصفيٍّ يُثبت عناصر الإسناد الأساسية (الشيخ، والبلد، وتاريخ السماع، وصيغة الأداء)، مع تنبيهٍ إلى الفروق بين صيغ الإجازة والسماع والعرض، وحدود كلٍّ منها في مقام الاحتجاج. وتظهر قيمته العملية في أنه يوفّر «حزمة» جاهزة من الأسانيد المجرّدة التي تصلح نموذجًا للاعتماد في وثائق الإقراء والدورات العلمية، وتتيح للباحث مقارنة الشبكات الروائية وتتبع مسالك انتقال المتون. كما يُبرز الكتيّب مكانة المسلسلات—وخاصة المسلسل بختم المجلس والأو...
يُقدَّم كتاب «التأريخ لتفسير نظام القرآن» لأبي بَشَر محمد بن خليل الزُّرّوق دراسةً موجزة تُعرِّف بمفهوم «نظام القرآن» بوصفه مدخلًا لتفسيرٍ يقوم على رصد علائق السُّور والآيات وبناء الاتساق الموضوعي والسبك الدلالي، مع تتبّع تاريخ تشكّله في التراث ومرحلات ظهوره وتطوّره. ينصرف المؤلف إلى بيان الموضوع عبر محورين متكاملين: تأصيل المفهوم وحدوده ومصطلحاته وأدواته البلاغية والتفسيرية، ثم التأريخ لمسالك المفسّرين الذين وُعوا بفكرة النَّظْم والتناسب—من الإرهاصات المبكرة في كتب علوم القرآن وأثر النحاة والبلاغيين، مرورًا بمحاولات صريحة لدى أعلام هذا الفن—مع إبراز الفروق بين «التناسب» الجزئي داخل السورة و«النظام» الشامل في هيكل المصحف. وينتهج الزرّوق منهجًا وصفيًا تحليليًا قائمًا على الاستقراء والموازنة؛ فيستخرج الشواهد النصيّة، ويحلّل طرائق الربط بين المقاطع، ويقارن مسالك المفسّرين في توظيف أدوات المعاني والبيان، ويُظهر كيف يسهم رصد العلاقات الموضوعية والزمنية والسببية في رفع الإشكال وتوجيه المعنى. وتمتاز ال...
يقدّم كتاب «الأوجهُ المستحسَنة عندَ قُطْرُبٍ في قسمِ الوقفِ والابتداء من كتابِه معاني القرآن» للدكتور سلطان بن أحمد بن سويلم الهديان دراسةً متخصّصة تجمع بين الجمع والتحليل؛ إذ يهدف إلى استخراج مواضع الوقف التي نصَّ قُطرب (ت 206هـ) على استحسانها في «معاني القرآن»، واستقراء عباراته المعيارية من قبيل «هذا أحسنُ عندنا» و«نستحسن» و«أجود»، ثم تعليل ذلك في ضوء السياق اللغوي والنحوي والبلاغي. يتناول الباحث موضوعه عبر محورين متكاملين: محورٍ تجميعيّ يوثّق نصوص قُطرب ومواردها داخل الكتاب مع ضبط الألفاظ الدالة على الترجيح، ومحورٍ تحليليّ يبيّن علل التفضيل وأثر اختلاف البنية التركيبية في توجيه الوقف والابتداء، مع بيان مواضع التداخل بين اختيارات قُطرب وأقوال النحاة والقرّاء. وينتهج منهجًا استقرائيًا تحليليًا يبدأ بتتبّع المواضع وفق ترتيب السور، وإثبات السياق الذي ورد فيه حكم الاستحسان ليستبين وجه الملاءمة الدلالية، ثم بيان علّة الوجه المستحسن ومقتضيات الوزن النحوي وارتباطه بعلاقات المعنى. وتمتاز الدراسة بدقّة...
يقدّم كتاب «الكشف عن أحكام الوقف والوصل في اللغة العربية» دراسةً علميةً مركّزة تُعيد ضبط هذا الباب بين مستوياته الصوتية والصرفية والنحوية والبلاغية، وتبين امتداد أثره في القراءة القرآنية والبيان العربي. يفتتح المؤلف بتمهيدٍ تعريفيّ يحرّر فيه المصطلحات ويفرق بين الوقف النسقي والوقف الاختياري والوقف الاضطراري، ثم يعرض تاريخ المبحث في كتب الأوائل مع تقويمٍ نقديٍّ لمواضع الاضطراب الاصطلاحي. وينصرف بعد ذلك إلى محاور رئيسة: وظائف الوقف في تحقيق الدلالة والإيقاع، علاقته بعوامل الإعراب والبنية التركيبية، صلة الوصل بمبادئ الاتساق النصي، أثر صفات الأصوات في ترشيد مواضع الوقف، ثم تطبيقات قرآنية وشواهد من النثر والشعر تُظهر انتقال الحكم من القاعدة إلى الأداء. يعتمد الكتاب منهجًا وصفيًّا تحليليًّا مقارنًا: يستقرئ الشواهد، ويوازن صيغ التعليل بين المدارس النحوية والبلاغية، ويستنطق أدوات اللسانيات الحديثة لتفسير الفروق الإيقاعية والدلالية. وتمتاز معالجته بدقّة لغةٍ فصيحة، وبناءٍ منهجيٍّ متدرّج من التعريف إلى الاستدلال إلى التقعيد، مع إحالاتٍ موثّقة وفهارس تُ...