صفحات: 38يُعَدّ كتاب "الجديد في تدريس التجويد" من تأليف الشيخ محمد بن عبد الله نور، وقد نشر عام 2022م، ويقع في نحو 38 صفحة تشمل رؤى منهجية حديثة في تعليم التجويد . يتناول الكتاب موضوع تطوير طرق تدريس التجويد، مستعرضاً محاور رئيسة منها مبادئ التجويد الأساسية، وأساليب التدريس التفاعلية، وتقنيات استخدام الوسائط البصرية والصوتية لتعزيز الفهم والنطق السليم. اعتمد المؤلف منهجًا وصفيًا تطبيقيًا، حيث عرّف بالأهداف التربوية، ثم انتقل لإبراز أساليب عملية مثل التكرار الصوتي، والعرض المرئي للحروف ومخارجها، وربط ذلك بأمثلة قرآنية تظهر بأحكام محكمة. يتميز الكتاب بلغة عربية فصيحة وأسلوب أكاديمي واضح، خالٍ من التعقيد، مع دعم بصري عملي يعكس اتّجهاً علميّاً عصريّاً، وتوثيقاً شبه محدود يكتفي بإشارات توجيهيّة ملائمة للسياق. يستهدف الكتاب معلمي التجويد ومدرّسي حلقات التحفيظ، بالإضافة إلى الطلاب الراغبين في تحسين أدائهم بأنظمة تدريس متقدمة، إذ يقدم لهم إطارًا متكاملاً يجمع بين النظرية والتطبيق بفعالية. وتتمثل أهميته العلمية في كونه يثمر عن طرح جديد يواكب المستجدات التقن...
صفحات: 632يُعَدُّ كتاب الجرجرية في ترتيل القرآن الكريم للشيخ سعيد أبو خليل قاضي من المصنفات المتخصصة التي تعالج جانبًا دقيقًا من جوانب الأداء القرآني، يتمثل في ظاهرة الجرجرية وما يتصل بها من أخطاء صوتية تؤثر في صفاء التلاوة وحسن الترتيل. يقدّم المؤلف معالجة علمية تُحرِّر مفهوم الجرجرية في الاصطلاح الأدائي، وتكشف عن أسبابها الصوتية المرتبطة بطريقة إخراج الحروف وضبط مخارجها وصفاتها، مع بيان أثرها السلبي في جمالية التلاوة وانضباطها. ويتناول الكتاب محاوره الرئيسة عبر تحليل مظاهر الجرجرية الشائعة لدى القرّاء، وربطها بأحكام التجويد ذات الصلة، ولا سيما ما يتعلّق بالحروف الشديدة والرخوة، وبالتحكم في جريان الصوت وانقطاعه. ويعتمد المؤلف منهجًا تعليميًا تحليليًا يجمع بين التأصيل النظري والتوجيه العملي، حيث يبيّن الخطأ ويعلّله، ثم يقدّم السبل المنهجية لعلاجه وتصحيحه في ضوء قواعد الأداء المعتبرة. وتمتاز مادة الكتاب بالدقة والوضوح، مع لغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب أكاديمي تعليمي يخدم مقصد التقويم والإتقان. كما يظهر فيه وعيٌ بأهمية الجانب الصوتي في الترتيل، وربطه بالمشافهة والتدريب العملي المستمر. ويستهدف ال...
صفحات: 6يُعَدُّ متن الجزرية أو المقدّمة فيما يجب على القارئ أن يعلمه للإمام الحافظ وشيخ القرّاء محمد بن محمد بن محمد بن علي بن يوسف المعروف بابن الجزري من أعمدة التأليف في علم التجويد، وأشهر متونه ضبطًا وانتشارًا في حلقات التعليم والإقراء عبر القرون. قدّم ابن الجزري في هذا المتن تصورًا جامعًا لعلم التجويد بوصفه علمًا تعبديًا يُقصد به صيانة ألفاظ القرآن عن اللحن وتحقيق الأداء المأثور بالتلقّي والمشافهة، فجمع أصول هذا الفن في نظمٍ محكم يجمع بين الإيجاز والدقة. تناول المتن محاوره الرئيسة من خلال بيان مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة، والمدود، والتفخيم والترقيق، والوقف والابتداء، مع التنبيه على لزوم الأخذ عن أهل الأداء والتحذير من الاكتفاء بالمعرفة النظرية. ويقوم منهج ابن الجزري على التقعيد الكلي والضبط الاصطلاحي، مع ربط الأحكام بمقاصدها الصوتية واللغوية، دون إسهاب في التفريعات، مما جعله صالحًا للحفظ والتلقّي والتدريس. وتمتاز الجزرية بلغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب نظمي بالغ الإحكام، يجسّد تمكّن المؤلف من علوم العربية والقراءات معًا. وقد حظي المتن بعناية العلماء...
صفحات: 632يُعدُّ الـجُزرية في ترتيل القرآن الكريم للشيخ سعيد أبو خليل قاضي الزواوي دراسةً موسَّعة في علم التجويد والترتيل، يهدف إلى تقديم مرجعٍ شامل في كيفية أداء القرآن الكريم بتمام أحكام التجويد، مع تركيز خاص على رواية ورش عن نافع بأصولها وضوابطها التطبيقية، وذلك عبر عرض تفصيلي يضم تجويد الحروف ومعرفة الوقوف والتطبيق العملي لضوابط القراءة وضبطها، ما يجعل الكتاب يتجاوز مجرد عرض نظري إلى مرجع تطبيقي عملي في فهم الترتيل وفق رواية ورش. موضوع الكتاب يتمحور حول أحكام التجويد المتقدمة (من مخارج الحروف وصفاتها إلى المدود، الإدغام، الإظهار، الوقف والابتداء) وكيفية أدائها بطريقة صحيحة ومتأنّية، وكذلك معرفة الوقوف ومواقعها في التلاوة، وهو ما يرتبط مباشرة بمعنى الترتيل كما هو مقرر في علم التجويد: التؤدة والتمهل في النطق وإشباع الحروف والحركات بما يحقّق المراد من النص ويصون سلامته الصوتية. منهج المؤلف في هذا العمل منهج تحقيقي وصفي ت...
الجمع والتأصيل لعلم القراءة
والترتيل
الكتاب الأول
( الفصول من الأصول )
تأليف
I` طارق عبدالحكيم البيومي
هذا الكتاب عبارة عن مجموعة فصول من أصول الكتاب والسنة ، يُستدل بها على أصالة علم التجويد ومعرفة مكانته ، وأنه من العلوم الشرعية الواجبة ، التى لا يسع الأمة تركها أو إهمالها أو التفريط فيها ، وقد كان أهل العلم قديماً يُجملون الكلام فى هذا الباب عموماً ، ويكتفون بمجرد الإشارة إليه ، وذلك لكثرة الأدلة عليه وأنه من المسلمات المعلومات من الدين بالضرورة ، ولعدم وجود منكر له ، لكن الأمر تغير فى هذا الزمان وكثر الجدال حول القرآن الكريم وعلومه وأحكامه ، فوجب البيان وتأصيل الحكم ، وتفص...
صفحات: 416هذا كتاب في القراءات القرآنية السبع، فيه فوائد علمية عظيمة في الدراسات القرآنية. تمتاز هذه الطبعة بضبط النص وتحقيقه على مخطوطتين وتخريج الآيات والأحاديث وأبيات .الشعر والتعليق على بعض المسائل اللغوية وردها إلى مصادرها الأصلية ، لا يستغني عنه الطالب في معرفة معاني الاختلاف ونحوه ، وقد ترجم المحقق للمؤلف ابن خالويه وهي شخصية لم تظفر بالدراسة الواسعة كما ينبغي ، وفِي نسبته لابن خالويه كلام ، انظر:(نسبة الحجة إلى ابن خالويه لا تصح ) لمحمد العابد الفاسي، مجلة اللسان العربي، المجلد8، العدد1،(521-523)و(نسبة الحجة إلى ابن خالويه افتراء عليه)صبحي عبد المنعم سعيد،مجلة مجمع اللغة العربية بدمشق،المجلد48، الجزء3، 4، 1973م، (ص645-671)وغيرها، والمؤلف اعتمد في حجته على القراءات المشهورة ، تاركاً الرويات الشاذة المنكورة ، وعمل بالايجاز والإختصار حتى يفهم القارئ المراد من غير استطراد ممل.
صفحات: 24يُعَدُّ كتاب الحروف في تجويد الحروف للدكتور عادل آل سدين المكي من المصنفات التعليمية المتخصصة في علم التجويد، حيث يركّز على جانبٍ أساسٍ من هذا العلم يتمثّل في دراسة الحروف من حيث مخارجها وصفاتها وكيفية أدائها على الوجه الصحيح، مما يمنحه طابعًا صوتيًّا تطبيقيًّا يخدم ضبط التلاوة وتحقيقها. وينصرف موضوع الكتاب إلى تحليل الحروف العربية من منظور تجويدي دقيق، مع بيان مخارجها من أعضاء النطق، وشرح صفاتها اللازمة والعارضة، كالجهر والهمس والشدة والرخاوة والاستعلاء والاستفال، إضافة إلى بيان أثر هذه الصفات في تحسين الأداء ومنع اللحن، وهو ما يعكس عناية المؤلف بتأسيس القارئ على قواعد النطق السليم. وقد سلك المؤلف منهجًا تحليليًا تعليميًا، يقوم على عرض الحرف وبيان مخرجه وصفاته، ثم توضيح كيفية أدائه عمليًا، مع ربط ذلك بالأمثلة القرآنية التي تعين على التطبيق، وهو منهج يجمع بين التأصيل النظري والتدريب العملي. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والدقة، مع أسلوب علمي منظم يعتمد على المصطلح التجويدي المتخصص، كما يظهر فيه اهتمام بتقريب المفاهيم الصوتية للدارسين، مع عناية بجانب التطبيق الذي يُعدّ محور هذا الفن. ويُ...
«الحلقة المفقودة من تاريخ علم التجويد»، كتاب معرفة الوصول إلى العلم بتجويد ألفاظ القرآن لأبي بكر الشذائي البصري
يُعدّ هذا الكتاب من المصادر النادرة والمهمة في تاريخ علم التجويد القرآني، إذ يقع في المرحلة الانتقالية بين أوائل مؤلفات التجويد في القرن الرابع الهجري وظهور الكتب الجامعة في القرن الخامس، مثل الرعاية لمكي والتحديد للداني. وقد ظلّ هذا العمل مفقودًا لدى الدارسين حتى ظهر أثر نصوص منه منقولة في كتب لاحقة، خصوصًا في المجزي في معرفة القراء السبعة وقراءاتهم لأبي بكر الحمزي، مما أتاح استعادة بعض مضامينه العلمية وتعريف القارئ بما كان يحتويه من نصوص وأفكار.
يعالج الكتاب — كما كشف عنه الباحث غانم الحمد في دراسة حديثة — مفاهيم أساسية في علم التجويد مثل تعريف التجويد، والترتيل، والتحقيق...
صفحات: 135يُعَدُّ كتاب الحواشي الأزهرية في حل ألفاظ المقدمة الجزرية للعلامة الشيخ خالد بن عبد الله بن أبي بكر الأزهري من الشروح اللغوية العلمية التي اعتنت بخدمة متن المقدمة الجزرية للإمام ابن الجزري من زاوية لغوية دقيقة تُسهم في تعميق فهم ألفاظها ومقاصدها. يقدّم المؤلف حواشيه بوصفها شرحًا تحليليًا لألفاظ المتن، يركّز فيه على بيان المعاني اللغوية، وضبط المصطلحات، وتحرير الدلالات التي قد يخفى مرادها على الدارس، مع ربط ذلك بالسياق العلمي لعلم التجويد. ويتناول الكتاب محاوره من خلال الوقوف عند الألفاظ المشكلة أو المحتملة، وشرحها شرحًا لغويًا دقيقًا يستند إلى أصول العربية، مع الإشارة إلى ما يترتب عليها من فهم صحيح للأحكام التجويدية. ويعتمد الشيخ الأزهري منهجًا علميًا رصينًا يقوم على الإيجاز المركز، وتقديم المعنى المحرّر دون إسهاب، بما يخدم غاية الفهم لا مجرد الإطناب. وتمتاز الحواشي بدقة العبارة وقوة التحرير، مع لغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب أكاديمي متماسك يعكس تمكّن المؤلف من علوم العربية وصلته الوثيقة بعلوم الأداء القرآني. كما يظهر في الكتاب وعيٌ بأهمية الجانب اللغوي في فهم المتون التجويدية، وأن سل...