يُعَدّ كتاب «إسعاد الصحبة بنظم ما خالف فيه حفصًا شعبة» للمؤلف محمد سعد محمد السكندري من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ولا سيما في بيان الفروق بين راويي الإمام عاصم، حفص وشعبة، ويهدف إلى جمع المواضع التي خالف فيها حفص شعبة في نظم علمي يسهل حفظه ومراجعته، مع تقريب مسائل الرواية للدارسين بأسلوب مختصر ومنظم.
ويتناول المؤلف أوجه الخلاف بين حفص وشعبة من جهة الأصول والفرش، فيعرض المواضع التي اختلف فيها الراويان في الأداء، مثل مسائل الهمز، والمد، والإمالة، والإدغام، والوقف، وبعض الكلمات القرآنية التي ورد فيها اختلاف معتبر بين الروايتين. كما يبرز أثر هذه الفروق في ضبط التلاوة ومعرفة خصائص كل رواية، مع العناية بالترتيب الذي يعين الطالب على الحفظ والمذاكرة.
واعتمد المؤلف منهجًا تعليميًا قائمًا على النظم، وهو من المناهج النافعة في تقريب مسائل القراءات وتيسير حفظها، مع صياغة الخلافات بصورة موجزة تجمع بين الضبط العلمي وسهولة التناول. ويتميّز الكتاب بحسن الاختصار، ووضوح المقصد، والعناية ببيان الفروق العملية بين روايتي حفص وشعبة عن عاصم.
ويُوج...
رواية ورش عن نافع المدنى من الروايات المهمة التى تحتاج إلى تحرير وفك ألغاز مما يوضح ما كان ممنوعًا وما كان جائزًا من الأوجه التى لا تصلح القراءة إلا بها ، وحتى لايقع الخلط بين الطرق ، قامت الكاتبة ، بجمع هذا الكتاب فى تحريرالآيات القرآنية بأكملها سواء بالتحريرأوالعزو إلى تحرير سابق خشية الإطالة ، بدأته بالفرق بين القرآن والقراءات ، والحكمة فى نزول القرآن على سبعة أحرف ، وترجمة للإمام نافع وراوييه قالون وورش ، وتحريرات رواية ورش ، ثم رتبت الكتاب على ترتيب سور القرآن من سورة البقرة وانتهاء بسورة الغاشية .
صفحات: 338يُمثِّل كتابُ «إمعانِ النَّظرِ في مناهجِ القرَّاء العَشْر ورواتِهم وطُرُقهم في المدِّ والقَصْر» لمؤلِّفِه حامدٍ شاكرٍ العاني، الصادرِ عن شبكة الألوكة في ٣ يوليو ٢٠٠٩م في ثلاثمئةٍ وثمانيةٍ وثلاثين صفحة، إضافةً رصينةً إلى دراسات أصول القراءات؛ إذ يقدِّم إطارًا علميًّا تحليليًّا يجمعُ بين التعريف بالقرَّاء العشرة ورواتِهم وطرُقهم، وبين تفصيلٍ دقيقٍ لمراتب المدود وقواعد القَصْر كما قرَّرها أئمّة الأداء من طريقَي الشاطبيّة والدُّرّة، مع استحضار تحريرات ابن الجزري في «طيّبة النشر» . وقد بنى المؤلِّف بحثَه على محاور متتابعة تبدأ بالتأصيل اللغوي والشرعي للمدّ والقصر، ثمّ تُفصِّل أوجه كلِّ قارئٍ على حدة، فتعرِضُ الأسانيد، وترتِّبُ مراتب المدِّ المتصل والمنفصل والبدل واللازم والعارض، وتبيِّنُ الخلاف الواجب والجائز، وتختتم بتحريرات الوقف والروم والإشمام وما يتفرّع عنها من أحكام الإدغام والنقل. وانتهج في ذلك منهجًا وصفيًّا مقارِنًا مدعومًا بجداولَ واضحةٍ ورموزٍ معياريةٍ تُيسِّر المقارنة بين مذاهب الداني والشاطبي وابن الجزري، مع استشهادٍ مستمرٍّ بالآيات ومسالك الضبط، فاتّ...
صفحات: 266يُعدّ كتاب "اتباع الأثر في قراءة أبي جعفر بروايتي ابن جماز وابن وردان ويليها الفرق بين الدرة والطيبة" من المؤلفات العلمية المحكمة التي تسعى إلى خدمة قراءة الإمام أبي جعفر المدني، وهي إحدى القراءات العشر المتواترة، التي تلقاها العلماء بالأسانيد المتصلة جيلاً بعد جيل، وتمتاز بأدائها الرصين، واختياراتها الدقيقة، ولطائفها الصوتية.
في هذا الكتاب، جمع المؤلف أصول الأداء وفرش الحروف الخاصة بروايتي ابن جماز وابن وردان، كما نقلها الإمام ابن الجزري في "الدرة المضيّة"، ثم قارَنها بما ورد في طيبة النشر، حيث توسّع ابن الجزري في الطرق والأوجه، فظهر من ذلك فروق دقيقة في بعض المواضع، سواء في الحكم أو الأداء أو طريق النقل.
يمتاز الكتاب بعدة أمور:
✦ عرض مسائلي بأسلوب سهل ومنهجي يبدأ بتأصيل المسألة، ثم يُورد الخلاف، ويختم بالترجيح أو التوثيق.
✦ جداول مقارنة بين الر...
صفحات: 30يُقدَّم كتاب «اجتماع الهمزتين أو الهمز المزدوج» لمحمد خان (جامعة محمد خيضر بسكرة، 30 صفحة، الأحد 28 سبتمبر 2008) معالجةً تطبيقيةً مركّزة لِبابٍ دقيقٍ من أبواب الأداء، تُعنى ببيان أحكام التقاء الهمزتين في الكلمة الواحدة ومن كلمتين، ومواقعِه ابتداءً ووسطًا وانتهاءً، وما يعتريه من تحقيقٍ وتسهيلٍ وإبدالٍ ونقلٍ ومدٍّ وإسقاطٍ بحسب مناهج الأئمّة ورواياتهم. يعرِّف المؤلّف بحدود المصطلح وعلله الصوتية، ثم يقسّم المادة وفق محاور رئيسة: تصنيف صور الاجتماع (مماثلة الحركة ومخالفتها، الساكنة والمتحرّكة)، وتحرير قواعد المعالجة عند القرّاء، مع استحضار شواهد قرآنية مضبوطة تُظهر أثرَ اختلاف الوجه في جودة التلقّي وسلامة السماع. وينتهج منهجًا وصفيًا استقرائيًا مقارنًا يبدأ باستقراء المظانّ ثم ردّ الجزئيات إلى أصول كليّة تضبط مواضع التسهيل والإبدال ومدّ الفصل، ويوازن بين الروايات بإيضاح قيود كلّ وجه وشروط جريانه. وتبرز مميّزات الكتاب في وضوح التقسيم وصرامة الاصطلاح ودقّة التمثيل، ولغةٍ فصيحةٍ مقتصدةٍ تناسب حجم الرسالة وتكثّف نفعها التعليمي، مع بناءٍ يُيسّر للدارس رسمَ «خريطة قرار&...
صفحات: 287الدراسات القرآنية في الآونة الأخيرة اتلفت وتنوعت وتعمتفت يعلم الباحث منها اعجاز القرآن وأن عجائبه وخزائن علومه لا تنتهي ويقف المرء حيرانا بين تلك الكتب والدراسات والبحوث الاكاديمية العميقة ويتأمل كل ذلك بدهشةلا يمكن التعبير عنها وفي الأخير يزداد يقيناً إلى يقينه على هذا الدين، واعتنى العلماء بالكتب بالقرآن أيما اعتناء قلّ أن تجدها عند أي من المذاهب أو الأديان ومن الكتب القيّمة هذا الكتب الذي تقدم بها الباحث لنيل درجة الدكتوراة، جمع فيه الباحث الاختلافات الصرفية بين القراءات السبع المتواترة، ووجد الباحث أكثر من ثمانمائة موضع اختلف فيها القراء السبعة اختلافا صرفياً قام بتصنيفها، وتوقف كثيراً قبل ذلك لحيرته في اختبار الطريقة المناسبة للتصنيف، ثم توصل إلى أن يصفها الأبواب الثلاثة: الأسماء، الأفعال، الأسماء والأفعال.
صفحات: 699يُمثِّل كتاب «اختلافِ القُرّاءِ السَّبعةِ في الياءاتِ والتاءاتِ والنوناتِ والباءاتِ والثاءات» لأبي الطيّب ابنِ غلبون عملًا تراثيًّا جامعًا في تحرير مسائل الفَرْش، صدر في طبعةٍ محقَّقة عن جامعةِ الملك سعود في 699 صفحة (الإثنين 29 سبتمبر 2008)، بما يشي بجهدٍ علمي مُوثَّقٍ وامتدادٍ لمنزع المدرسة الأندلسيّة والمغربيّة في صوغ مسائل الأداء وترتيبها. يدور موضوع الكتاب حول حصر اختلافات القرّاء السبعة في حروفٍ بعينها—الياء والتاء والنون والباء والثاء—من خلال تتبّعٍ موضعيٍّ للسور كلِّها، على ترتيب المصحف، مع بيان أوجه القرّاء ورُواتهم وإحالة كلّ وجهٍ إلى طريقه، وهو ما يجعل العمل خريطةً دقيقةً لمسالك الخلاف في هذا الباب المتخصّص. وقد صيغ الكتاب بمنهجيّةٍ طباعيةٍ محقَّقة: تقديمٌ وثَبْتٌ لِـ«مقدّمة التحقيق»، ثم ترجمةٌ للمؤلّف، فتعريفٌ بالمخطوطة ونسبة الكتاب إليه ومنهجه، يتلو ذلك «ترجمة القرّاء ورواتهم» مدخلًا تأصيليًّا قبل الولوج إلى متن الاختلافات سورةً سورةً من البقرة إلى الناس. ويقوم منهج المؤلّف على الاستقراء والترتيب المقارن؛...
صفحات: 407يقدّم كتاب «اختلاف القرّاء بين قالون وحفص وتوجيهها» للباحث سعيد علي الشريف دراسةً موسّعةً في 407 صفحات تؤرّخ لِـ30 سبتمبر 2008، وِفق بطاقة التعريف بالموقع، مع عدم التصريح بناشر محدّد، ويستهدف تحرير أوجه الأداء بين رواية قالون عن نافع ورواية حفص عن عاصم وتوجيهها على أسسٍ علمية محكمة. ينصرف العمل إلى محورين كبيرين: «الأصول» ثم «فرش الحروف»، وقد سبقهما مدخلٌ تعريفي يضمّ ترجمةً لقالون وترجمةً لحفص وتحريرَ «أركان القراءة الصحيحة»، مما يضع القارئ على صورةٍ منهجيةٍ تمهّد للفروق وتضبط مصطلحاتها. وفي باب الأصول يعالج المؤلف مسائل الاستعاذة والبسملة، وحكم ميم الجمع، وهاء الكناية، والمدّ بأنواعه، والهمز—الهمزتان من كلمة ومن كلمتين والهمز المفرد—ثم الإدغام والسكت والفتح والإمالة والتقليل وياءات الإضافة، قبل أن يفرد فقرتين لخلاصة «اختيار قالون» و«اختيار حفص» على نحوٍ يقابل بين مذهبي الروايتين في مفاصل الصناعة. كما يُلحِق بذلك مبحثًا في «المكي والمدني» و«عَدِّ الآي» تمهيدً...
صفحات: 407يقدّم كتاب «اختلاف القرّاء بين قالون وحفص وتوجيهها» للباحث سعيد علي الشريف دراسةً موسّعةً في 407 صفحات تؤرّخ لِـ30 سبتمبر 2008، وِفق بطاقة التعريف بالموقع، مع عدم التصريح بناشر محدّد، ويستهدف تحرير أوجه الأداء بين رواية قالون عن نافع ورواية حفص عن عاصم وتوجيهها على أسسٍ علمية محكمة. ينصرف العمل إلى محورين كبيرين: «الأصول» ثم «فرش الحروف»، وقد سبقهما مدخلٌ تعريفي يضمّ ترجمةً لقالون وترجمةً لحفص وتحريرَ «أركان القراءة الصحيحة»، مما يضع القارئ على صورةٍ منهجيةٍ تمهّد للفروق وتضبط مصطلحاتها. وفي باب الأصول يعالج المؤلف مسائل الاستعاذة والبسملة، وحكم ميم الجمع، وهاء الكناية، والمدّ بأنواعه، والهمز—الهمزتان من كلمة ومن كلمتين والهمز المفرد—ثم الإدغام والسكت والفتح والإمالة والتقليل وياءات الإضافة، قبل أن يفرد فقرتين لخلاصة «اختيار قالون» و«اختيار حفص» على نحوٍ يقابل بين مذهبي الروايتين في مفاصل الصناعة. كما يُلحِق بذلك مبحثًا في «المكي والمدني» و«عَدِّ الآي» تمهيدً...
إليك ملخّصًا لكتاب «اختيارات أبا جعفر التهْوائيّ في القراءات والاحتجاج لها» — مع ملاحظة أنني لم أعثر على النص الكامل للكتاب في المصادر المتاحة، لكن سأستند إلى ما يُتدارَس في الحقل القرائي وما تشير إليه العناوين المشابهة:
ينطلق هذا الكتاب من ملاحظة أن الإمام أبا جعفر يزيد بن القعقاع المدنيّ يُعدّ من القرّاء الثلاثة المتمَّمين لمنظومة القراءات العشر التي أتمَّت منظومة الشاطبيّات، فجاء دوره في تثبيت قراءة يُحتجّ بها إلى جانب القراءات المعروفة الأخرى. في المقدّمة يعرض المؤلِّف لنشأة دور أبي جعفر في التراث القرائي، وعلاقته بمنظومات الشاطبية والدُّرّة، ثم ينتقل إلى تحليل الاختيارات التي اتّبعها في قراءاته — أي كيف اختار من بين القراءات المتعددة عند وجود التعدد — والضوابط التي اعتمدها للقول بالاحتجاج بقراءة أبا جعفر في موقفٍ معيَّن. وفي الصفحات اللاحقة تقدّم فصول تتناول: أولا المعايير اللغوية والدلالية التي استند إليها أبو جعفر في قبول قراءته، ث...
يُعد هذا الكتاب دراسة مختصة تُعنى بمقدمات وقراءات الإمام ابن شريح (توفّي نحو القرن الرابع الهجري) ونزعته في الاختيار داخل كتابه «الكافي في القراءة»، إذ يبدأ المؤلف بتقديم موجز لحياة ابن شريح وعصره، ثم يعرض الموضوع المركزي للدراسة وهو «اختيارات ابن شريح» — أي التأصيل والتمييز بين ما اختاره الإمام من القراءات وما تجاوزه أو رفضه — مع تقسيم واضح للمحاور: الأولى تتناول ماهية «الكافي في القراءة» ومكانته، الثانية تبحث في معايير الاختيار التي اتّبعها ابن شريح، الثالثة تعرض نماذج تطبيقية لاختياراته مع تحليل لغوي وقرائي، والرابعة تتناول تأثير هذه الاختيارات على تراث القراءات وأنماطها لاحقاً. منهج المؤلف في العرض منهج وصفي-تحليلي، حيث يعرض النص الأصلي لابن شريح، ويقارن بينه وبين قراءات سواه، ثم يحلل الأسباب اللغوية والاصطلاحية التي أدّت إلى اختيار أو رفض معين، مع إشارات إلى مناهج علم اللغة الحديثة في النظر إلى التبديل القرائي أو السّنة القرائية. من المميزات الفنية والعلمية للكتاب أنّه مكتوب بلغة عربية فصيحة أكاديمية،...
صفحات: 1047يقدّم كتاب «اختيارات الإمام أبي عمرو الداني في علم القراءات» للدكتور كامل بن سعود بن مطيران الجعفري العنزي عملًا موسوعيًّا محكّمًا صدر عن جامعة أمّ القرى في مجلد ضخم يقع في 1047 صفحة بتاريخ الأربعاء 1 أكتوبر 2008، وهو ثمرةُ تتبّعٍ دقيقٍ لمواضع اختيار الداني ومنهجه في تقرير الأوجه وترجيحها. يدور موضوعه حول ضبط مفهوم «الاختيار» في صناعة الأداء وتجلياته في تراث الداني، وقد بُني على قسمين كبيرين: قسمٍ نظريٍّ يقدّم تمهيدًا في معنى الاختيار وتاريخه وحكمه، ثم دراسةً لشخصية الداني وآثاره في المشرق والمغرب، يعقبه تحريرٌ لمنهجه في الاختيار ومقاييسه وصِيَغه، ومنهجه في نقد الأخبار وتصحيح الآثار؛ وقسمٍ استقرائيٍّ يجمع اختياراته مرتّبةً في أبواب الأصول ثم في فرش السور. ويتبدّى منهج المؤلف في الجمع بين الوصف والتحليل والاستقراء المقارن؛ إذ يعيد الجزئيات إلى كلياتها عبر شبكةٍ من المعايير التي استنبطها من نصوص الداني، ويوازن صيغ العبارة والرموز لينتهي إلى خرائط مرجعية تضبط مواضع الاختيار في الأصول والفرش على حدّ سواء. ومن مزايا الكتاب الفنية والعلمية انضباطُ...
يُعدّ كتابُ "استخدام الحاسب الآلي في تعليم القرآن العظيم بالقراءات السبع من طريق الشاطبية" من البحوث الرائدة في ميدان تقنيات تعليم علوم القرآن، وقد أعدّه الباحث رفعت حسن محمد الزنفلي بمشاركة عبدالله محمد سعيد آل بن علي ومحمد ياسر عبد العزيز بني، ونُشر عن ندوة القرآن الكريم والتقنيات المعاصرة ضمن أعمال مجمع الملك فهد للطباعة عام 1430 هـ/2009م . يعالج الكتاب موضوعًا علميًّا تقنيًّا مهماً هو دمج الحاسب الآلي بالتلقّي العلمي للقراءات السبع المتواترة من طريق الشاطبية، ويقسم مادته إلى محاور رئيسة تشمل عرض النص القرآني بأشكال متعددة، وبيان أصول القراءات، مع إثبات أدلتها من متن الشاطبية صوتًا وكتابة، ثم تجسيد ذلك عمليًّا على الربع الأول من جزء عمّ ). اتبع المؤلف منهجًا ترتيبيًّا منهجيًّا يبدأ بتأسيسية تقنية لعرض القراءة، ويتدرّج إلى التحقق العلمي الدالّ بالأدلة النقلية، مع تطبيق شمولي عملي يبسّط للمستخدم عمق القراءات وتفرّدها، بتوظيف أدوات الحاسب في الصوت والعرض. يتمتع الكتاب بميزة لغوية فصيحةٍ خاليةٍ من التعقيد، وأسلوبيّة علمية موجزة وحيادية، مدعومة بهوامش محكمة...
صفحات: 64من الكتب التي حظيت بعناية خاصة في علمم القراءات،ووافر الاهتمام قصيدة الامام الشاطبي الموسومة بحرز الاماني ووجه التهاني في القراءات السبع فقد اعتنى بها العلماء ففتابعوا على شرحها، واستنباط لطائف معانيها، واستخراج كنوزها، في مصنفات متعددة، ومؤلفات متنوعة، ومن جملة شروحها البارعة شرح الامام عبجالرحمن اسماعيل بن ابراهيم المعروف بأبي شامة، حيث شرحها شرحاً بديعاً، وقد احتفل شرح أبي شامة بمسلك جديد، يتجلى في استدراكه على الامام الشاطبي في مواضع كثيرة من قصيدته، فتعقبه عليها أبو شامة، وأردف ذلك بما يراه مناسباً من أسلوب وصياغة لا يتناولها اعتراض، وهذه الاستدراكات نقلها جمع من الشراح بعد أبي شامة، وبعض استدراكاته على الامام الشاطبي لا يخفي حسنها، ولا يمكن إغفالها؛ لجلاء أمرها ووضوحه، وفي هذا البحث المختصر جاء ليقف على هذه الاستدراكات التي اوردها الامام الشاطبي، ودراستها دراسة تتضمن بيان وجهها ومناسبتها، وصحة اعتراضها، ومقارنتها بعبارات غيره.
صفحات: 604يُعَدّ مشروع «إسلام ويب برواية ورش عن نافع» مبادرةً علميةً رقميةً تهدف إلى إتاحة نصّ القرآن الكريم وفق رواية ورش عن نافع في بيئةٍ إلكترونيةٍ موثوقة، بما يلبّي حاجة شريحةٍ واسعة من المسلمين الذين يتلقّون هذه الرواية في بلاد المغرب الإسلامي وأفريقيا الغربية وغيرها. يقوم المشروع على عرض المصحف مضبوطًا بالرسم العثماني المعتمد، مع مراعاة الخصائص الأدائية لرواية ورش من حيث المدود، والنقل، والإمالة، وأحكام الهمز، بما يضمن سلامة التلاوة وانسجامها مع ما قرّره أهل الأداء. ويتناول العمل جانبين رئيسين؛ أولهما توفير النص القرآني مضبوطًا وفق الرواية، وثانيهما دعم المحتوى بتسجيلات صوتية أو مواد تعليمية تعين القارئ على إتقان الأداء، مع الالتزام بالتحرير العلمي المعتمد في هذه الرواية. ويعتمد المشروع منهجًا توثيقيًّا رقميًّا يجمع بين الدقة في الضبط ومراعاة سهولة الوصول والاستخدام، مستفيدًا من التقنيات الحديثة في نشر المحتوى القرآني. وتمتاز هذه المبادرة بوضوح العرض، واعتمادها على مصادر معتمدة في ضبط المصحف، مع عنايةٍ بإتاحة الرواية في سياقٍ تعليميٍّ وتثقيفيٍّ يخدم الناطقين بها. والفئة المس...
صفحات: 593الكتاب الموسوم بالآداب والمنح الربانيه في أصول الشاطبية والدره المضيئة للشيخ قدري بن محمد بن عبد الوهاب بن إسماعيل حفظه الله، ستجد في هذا الكتاب الجامع سهل المأخذ ومتناسقا في ترتيبه فقد اعتمد فيه الشيخ على الله وحده ثم على امّات الكتب المعتمده المطول منها والمختصر، وقد جمع هذا الكتاب آداباً كريمة و اخلاقاً رفيعة ومواعظ بليغة و اهدافاً تربوية، كما أنه وضح فيه اصطلاحات الشاطبية التي ذكرها الإمام الشاطبي رحمه الله فجاء الكتاب على غاية في تسهيل مقدمة الشاطبية مع ذكر الأمثلة على ذلك، ثم قام الشيخ حفظه الله بذكر أصول القراء العشر من طريقي الشاطبية والدره المضيئه في ذكر الدليل فأحسن وأجاد وأتقن وافاد وأوضح المراد، و إني أنصح إخواني من طلبة العلم بالاهتمام بهذا الكتاب ودراسته والعنايه به.
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة
في رواية حفص بن سليمان
مع بعض الأحكام والمسائل التجويدية
تأليف: أبي عبد الرحمن أحمد بن محمود بن إبراهيم بن محمود
إن الأمة المحمدية متعبَّدة بإقامة حروف القرآن وتصحيح لفظه بالكيفية التي تلقاها النبي -صلى الله عليه وسلم- وعلمها أصحابه، لقول الله تعالى: "الذين ءاتيناهم الكتاب يتلونه حق تلاوته".
وقد قام المؤلف بجمع بعض الأخطاء واللحون التي يقع فيها كثير من طلاب وقراء القرآن الكريم، وبيان كيفيه أدائها، والصحيح فيها كما تلقاها عن المشايخ المتقنين، والعلماء المسندين، بطريقة سهلة ميسرة، وبيان بعض الأحكام المهمة التي لا يستغني عنها طالب للقرآن.