دورة في طرق وأساليب تدريس علم التجويد

د :عادل إبراهيم أبوشعر

أ – وصف الدورة

تتناول هذه المادة دراسة المهارات الأساسية والأساليب التربوية الحديثة والوسائل المعاصرة التى تعين فى عملية تعليم القرآن الكريم وحفظه وتجويده ، وخاصة ما يتعلق منها بالناشئة ، وكيفة إدارة المعاهد والفصول والحلقات القرآنية والإشراف عليها ، والمناهج المتبعة فى حفظ القرآن الكريم ومراجعته وتعلم قراءاته ، والتعرف على الجوانب الأخلاقيه والسلوكية التى يجب أن يتحلى بها المعلم والمتعلم ، والمعايير التقويمية والأدائية التى تحكم سير العملية التعليمية                                                         ...

رسالة في بعض أحكام التجويد

 للمحدث المقرئ عبدالباقي بن عبدالباقي الحنبلي المعروف

بابن بدر(ت.1071هـ)

دراسة وتحقيقًا

خليل بن محمد الطالب

تضمن هذا البحث دراسة وتحقيقًا لرسالة متعلقة ببعض أحكام التجويد، اكتسبت أهميتها من موضوعها الذي له حاجة ماسة للقراء والمقرئين، تعينهم على معرفة مراتب المدود، ومقاديرها، وترشدهم إلى الحذر من الوقوع في التكلف والتنطع في تلاوة كتاب الله تعالى، وأجاب فيها المؤلف عن مسألة تقدير مراتب المدود والتي وقع فيها الخلاف بين العلماء قديمًا.

زاد المقرئين

أثناء تلاوة الكتاب المبين

الكتاب مدعم بأقوال بعض الأعلام المعاصرين

تأليف: أبي عبد الرحمن جمال بن إبراهيم القرش

هذا الكتاب مكون من جزئين، وجمع المؤلف فيه جلة من اللحون، يستفيد منها معلم القرآن، كما يستفيد منها أيضًا المبتدئ، وذلك لوقوفه على بعض اللحون التي لا يوقف عليها إلا من الحذاق المقرئين بالتلقي والمشافهة، وهو عمل متميز وفكر ناضج، وجهد ملحوظ في خدمة كتاب الله تصحيحًا وتلقينًا وأداءً وتلقيًا، وقد قسم الكتاب إلى سبع رسائل:

الرسالة الأولى: نور البيان في فضل القرآن وآداب حملته.

الرسالة الثانية: مختصر عقيدة التوحيد.

الرسالة الثالثة: البيان في معرفة اللحون.

الرسالة الرابعة: النور الساطع في معرفة الخطإ الشائع حسب ت...