مقدمة فى أصول القراءات
من كتاب مرشد القارئ إلى تحقيق معالم المقارئ
للامام المقرئ : أبى الأصبغ عبدالعزيز بن على السماتى الإشبلى
الشهير بابن الطحان ت ( 561 ه )
قرءاة وتعليق الدكتور
توفيق أحمد العبقرى
إن لكل علم لغته فى التعبير عن مفهومه والافادة من مقصوده ، وقام العلماء برسم الحدود وإيضاح التراجم وصوغ التعريفات ، وشرح الإصطلاحات ، فى كليات جامعة أودعوها مفردات العلوم على اختلاف ألقابها وأنواعها ،
وهذه المقدمة قد أحسن فيها صاحبها الامام " ابن الطحان " على تعريف جامع وضبط شامل للأصول القرائية التى عليها مدار الإقراء ، وقد أفاد المؤلف فى طالعتها أن عدتها عشرون أصلا ، وهى كما وردت مجموعة مرتبة عنده ، ويقرر المؤلف أن مفهوم المصطلح القرائى إنما يُحققه الإقراء ويحكمه التلقى ، وقد التمس طرائق أخرى فى التعريف لقصد البيان والإيضاح فعرف المصطلح باعتبار موضوعه وغايته ، وسلك مسلك التعريف بالتقسيم ، والبيان بالمرادف الأظهر وجنح تارة أخرى إلى ا...
من نوادر مفرادات القراءات
مفردة ابن محيصن المكى
تأليف
شيخ القراء أبى على الحسن بن على بن إبراهيم الأهوازى
( 632 -446 ه) ( 972 – 1005م )
دراسة وتحقيق
الدكتور عمر يوسف عبد الغنى حمدان
تقريظ
الأستاذ الدكتور أحمد خالد شكرى
مراجة وتدقيق
تغريد محمد عبد الرحمن حمدان
هذا الكتاب اشتمل على تحقيق "مفردة ابن محيصن المكى " للإمام الأهوازى ، وتضمن دراسة وافية شافية لكل من ابن محيصن المكى ، صاحب القراءة ، والأهوازى ، مؤلف المفردة ، تضمن التعريف بهما تحقيق عدد من القضايا الشائكة فى ترجمتهما وتتبع الأقوال المتعلقة بالموقف من قراءة ابن محيصن المكى والحكم عليها بالشذوذ وسبب ذلك مع التعليق العلمى والتأمل العميق .
كما أبدع المحقق فى قسم التحقيق الذى اعتمد على نسخة فريدة للكتاب ، مما اقتضى منه جهدًا كبيرًا ، فضبط النص بدقة بالغة ووثق معلوماته ، وقارنها مع العديد من المصادر المتعلق...
من أسرار التعبير القرآنى
دراسة تحليلية لسورة الأحزاب
د. محمدمحمد أبو موسى
سورة الأحزاب من السور التى تباعدت أغراضها ، ويصعب لأول وهله معرفة الصلة بينها ، والمدار الذى تدور عليه فى عرضها، لكن المتأمل يظهر له التناسق فى هذه السورة بأنها صورة عما يعرض لحياة مؤمن متعبد ، وعلى رأسها حياة الرسول الأعظم ، فكان ذلك رباط معانيها وموضوع وحدتها .
وهذه الدراسة تعالج السورة أسلوبًا ونظمًا ، فعنيت بالمفردات القرآنية ، فوضحت معانيها اللغوية ، وأصولها الإشتقاقية من خلال العبارات البليغة التى تحمل ريح البادية ، ثم وقفت عند صور التراكيب وأشارت إلى أسرار البلاغة فيها محافظة على دقة المفاهيم العلمية فى بيان هذه الأسرار لتكون الصياغات مادة أدبية يعيها الطلاب وعيًا حسنًا فتنفث فى قلوبهم أسرار الفصاحة .
وتزعم هذه الدراسة أنها قدمت فى دائرة البحث البلاغى فكرًا بيانيًا خصبًا يبعث الحياة والنماء فى المصطلحات القديمة ، واستشفت أصولًا دينية مهمة فى الآيات المدروسة ، والتى تناثرت معانيها خلال التفسير البلاغى .
مكانة القراءات
وفوائدها
إعداد الطالب
عبدالله بن محمد الجارالله
إشراف فضيلة الدكتور
أحمد المبارك
إن علم القراءات علم جليل ، من أشرف العلوم قدرا ، وأرفعها ذكرا ، لتعلقه بكتاب الله عزوجل ، وهذا البحث يُبين " مكانة القراءات وفوائدها " واشتمل على مقدمة ، وتمهيد ، وثلاثة فصول ، وخاتمة :
أما المقدمة : ذكر فيها أهمية الموضوع ، وأسباب اختياره وخطة البحث .
وأما التمهيد : ذكر فيه تعريف العلم ومراتب العلوم وأهميتها وأولوياتها .
الفصل الأول : يشتمل على ( نبذة تاريخية فى علم القراءات ) وتعريف القرآن والقراءات والفرق بينهما والقراءات فى حياة النبى (ص ) ، وبعد وفاته ، والتأليف والتصنيف فى القراءات .
الفصل الثانى : يشتمل على مكانة القراءات فى التفسير وعلوم القرآن ، وفى كتب الحديث والفقه ، وفى العلوم اللغوية
الفصل الثالث : فوائد القراءات .
والخاتمة : ذكر فيها نتائج البحث .
مهارات التدريس
فى
الحلقات القرآنية
تأليف الدكتور على بن إبراهيم الزهرانى
عضو هيئة التدريس
بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
هذا الكتاب اشتمل على المنهج التربوى للتعليم داخل الحلقات القرآنية سواء فى المساجد أوالجمعيات أو المدارس ، وهو كتاب مرشد للمعلمين فى هذه الوسائط التربوية ، يوضح كيفية تدريس القرآن الكريم ويبين وسائل تحفيظه لأبناء المسلمين ، وهذا الكتاب وضع ليواجه حاجة ملحة عندطائفة من الناس يعملون فى تعليم القرأن ليكون عونًا لهم فى مسيرتهم التربوية داخل الحلقات والمدارس القرآنية ، حتى يُحسنوا أداء الرسالة الجليلة التى يقومون بها .
وهذا الكتاب صيغ فى أسلوب تربوى عملى ولم تدخل فيه النظريات إلا لإيضاح خبرة مهنية أوتفسير موقف تربوى عملى ، فهو يهتم بأسلوب الأداء ، وقد أبرز فى هذا البحث تفاصيل تنفيذية وتطبيقات عملية تحل ما قد يتعرض له المعلم من مشكلات داخل الحلقات القرآنية .
مواقف النحاة
من القراءات القرآنية
من خلال تفسير
ابن عطية الأندلسى
المحرر الوجيز فى تفسير الكتاب العزيز
تأليف
الدكتور ياسين جاسم المحيمد
استاذ النحو والصرف وعلوم القرآن
هذا الكتاب يُسلط الضوء على ظاهرة أثارها بعض علماء اللغة والنحو الأقدمون المعارض للقراءات القرآنية ، حيث غلَّب بعضهم القاعدة النحوية على القراءة المتواترة المخالفة للقاعدة النحوية الموافقة لرأيه ، فقام المؤلف بدراسة هذه الظاهرة ، ومناقشة أولئك الأعلام ، مناقشة علمية هادئة ، ليظهر الصواب ويتبين الحق ، وبما أن القراءات القرآنية المتواترة قد رُويت بالأسانيد الصحيحة التى لاتقبل الشك ، فقد جعلها المؤلف الأصل فى قبول القاعدة النحوية أو ردها ، فكان مدار البحث على ذلك ، وبدأ البحث بنبذة عن علم القراءات القرآنية ، وكيف نشأت ، وعن أعلام القراء السبعة ال...
نظرات
فى علم التجويد
تأليف
إدريس عبد الحميد الكلاك
هذا الكتاب بدأه المؤلف بلمحة عن علم التجويد وأثره فى اللغة العربية ، ثم تعريف علم التجويد كما جاء فى كتب الأقدمين والمحدثين ، ثم أحكام علم التجويد ، والتجويد والتطريب ، والحروف الهجائية ، والجهاز الصوتى ، ومخارج الحروف وصفاتها ، وأحكام اللام الساكنة ، والنون الساكنة والتنوين ، والمد والقصر ، والميم الساكنة ، والإدغام والإظهار ، وحروف الإستعلاء ، وأحكام الراء ، والإستعاذة والبسملة ، والوقوفات القرآنية ، وهمزة القطع والوصل ، واختلاف القراءات والقراء السبعة ، وإجازة حفص ، ثم الفهارس .
نحو أداء متميز
لحلقات تحفيظ القرآن
( تهذيب كتاب : الكتاتيب والمدارس القرآنية )
بادرالمنتدى الإسلامى - اسهامًا منه فى ترشيد وتطوير مستوى حلقات تحفيظ القرآن – إلى إعداد كتاب ( المدارس والكتاتيب القرآنية : وقفات تدبرية ) وبعد صدوره ووصوله إلى يد عدد من ذوى العلاقة بحلقات تحفيظ القرآن الكريم مدرسين ومشرفين وإداريين ، رغب إلي المنتدي عدد كبير منهم من داخل المؤسسة وخارجها إلى طبع ما يخص المدرسين بعد تهذيبه وتنقيحه فى كتيب مستقل ليكون أعظم نفعا وأكثر فائده ، فقام المنتدى بتحقيق تلك الرغبه ، وتلبية تلك المطالب ، فكان هذا الكتيب الذى يجد فيه المدرسون ما يفيدهم ويُعينهم على تحقيق رسالتهم ، وقد تضمن الكتاب مقدمة وبابين : &nbs...
هبة المنان فى تجويد القرآن
تأليف
الشيخ : أحمد فهيم النجار
تقديم : أ . د . محمد عبد العليم العدوى
هذا الكتاب مكون من ثمانية عشر فصلًا وسبعة وخمسين مبحثًا بدأه ببيان فضل القرآن ، وجمعه ، ورسمه ، ونزول القرآن على سبعة أحرف ، وأشهر حفاظ القرآن من الصحابة والتابعين ، ثم مبادئ علم التجويد ، وتعرفه ، وأقسام اللحن ، وأركان القراءة الصحيحة ، والأمور المبتدعة فى قراءة القرآن ، ومراتب القراءة ، وأحكام الإستعاذة والبسملة ، ثم مخارج الحروف وصفاتها ، والتفخيم والترقيق ، وأحكام النون الساكنة والتنوين ، والميم الساكنة ، واللامات الساكنة ، والمثلين والمتقاربين والمتجانسين ، وأحكام المد والقصر، والوقف والإبتداء والحذف والإثبات والوقف على مرسوم الكلم ، والوقف على أواخر الكلم ، والمقطوع والموصول ، وهاء التأنيث ، وهمزة الوصل، ىالتكبير .
واستخدم الرسوم التوضيحية ، والجداول المقربة لتوضيح المعلومة ، وتيسيرها على المتعلمين .
هبة الرحمن الرحيم
فى كيفية الوقوف على الكلمات
فى القرآن الكريم
تأليف
إلياس بن أحمد حسين سليمان برماوى
هذه رسالة مختصرة فى بيان الكلمات المقطوعة والموصولة وكيفية الوقف عليها وبيان الكلمات التى يُوقف عليها بالتاء وبعض الفوائد ، وهى فريدة فى بابها وموفقة فى نسجها ومنوالها ، فهى مع صغر حجمها قد حوت لما اختلف فيه قراء هذا العصر من وصل وقطع وغير ذلك من الفوائد ، وخاصة أن هذه الكلمات مذكورة فى كتب التجويد فى ترتيب غير الترتيب الذى وضعه الكاتب ، فيصعب على المبتدئ فى هذا الفن فهمها ، فوضع هذه الرسالة بترتيب جديد وطريقة سهلة ويسيرة ، فذكر السورة التى تُوجد فيها الكلمات المعنية مرتبة بترتيب سور القرآن الكريم ، وبترتيب الآيات فى السورة كذلك ، ليسهل البحث عن الكلمات فى كل سورة منفردة على حدة .
منح الفريدة الحمصية
فى شرح القصيدة الحُصَرية
فى قراءة الإمام نافع
لابن عظيمة الإشبيلى ( ت 543 ه)
دراسة وتحقيق الأستاذ
توفيق العبقرى
يهدف هذا الكتاب إلى رسم القواعد التجويدية ، وتوضيح الأصول الآدائية لرواية ورش عن نافع من خلال " القصيدة الحُصَرية " وشرحها الذى يعد من أوئل شروح هذه القصيدة ، فليس بين ابن الطفيل " شارح القصيدة "والحصري "مؤلفها " غير شخص واحد وهو " ابن بليمة " صاحب تلخيص العبارات .
وقد قسم المحقق البحث إلى تمهيد وقسمين :
أما التمهيد حاول من خلاله التوطئة لموضوع التأليف فى قراءة الإمام نافع .
وأما القسم الأول : ذكر فىه سىرة الناظم ( الحصرى ) ، و قصيدته الحصرية ، وقيمتها العلمية ، ومنهج الناظم فيها ، ونسبتها للمؤلف ، وأثرها .،
وأما القسم الثانى : ذكر فيه سيرة الشارح ، وتناول الشرح بالتحقيق .
مجموعة فى فن التجويد
1 ) تحفة الأطفال
للشيخ سليمان الجمزورى
2 ) متن الجزرية
العلامة الفاضل الشيخ محمد الجزرى الشافعى رضى الله عنه
3 ) اغاثة الملهوف فى عدد صفات الحروف
للشيخ ابراهيم سعد تلميذ الشيخ الجريسى الكبير حسن
إن قراءة القرآن بغير تجويد تحرم شرعًا لأن الله عز وجل أنزله مجودًا مرتلًا وأمر رسوله بقراءته على هذا النحو وتلك الصفة ، وقد احتوت هذه المجموعة على أهم متون التجويد وهى:
هداية المريد
إلى شروح متن ابن الجزرى فى التجويد
جمع وإعداد وتحقيق
الشيخ عبد الرحيم الطرهونى
تعد منظومة " الجزرية " أهم منظومات علم التجويد ، فقد حوت على صغر حجمها جُل أبحاث التجويد المهمة ، وقد عكف العلماء على شرحها ،حتى وصلت شروحها إلى أكثر من أربعين ، ما بين شرح مفصل وموجز ، وحاشية وتعليق وتحقيق ودراسة .
واحتوى هذا الكتاب على تعريف بابن الجزرى وترجمة شاملة له ، وتعريف بمنظومة " المقدمة فيما على قارئه أن يعلمه " وتسلسل شروحها وضم الكتاب أربعة شروح لها وهى :
وقام المحقق بوضع مقدمة بين يدى كل كتاب تُعرف بمؤلفه ، وعمل فهارس تعين عل...
هداية القاري
إلى
تجويد كلام الباري
بقلم أفقر العباد وأحوجهم إلى الله تعالى
عبدالفتاح السيد عجمي المرصفي
الأستاذ المساعد بكلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
هذا الكتاب فى تجويد القرآن الكريم تميز بسهولة الأسلوب ووضوح المعنى وبسط الموضوع ، وتقريب البعيد ، وتجنب التعقيد ، ليكون للمبتدئين تبصرة ، وللمنتهين تذكرة ، وقد قيد جل مسائله بشواهد من متنى (المقدمة الجزرية ) للحافظ ابن الجزرى ، (تحفة الأطفال ) للشيخ سليمان الجمزورى ، وغيرهما من المتون المعول عليها فى هذا الشأن .
وما تلقاه عن شيوخه حالة الأداء ، فجاء وافيًا بالمقصود منه ، ليس بالطويل الممل ، ولا بالقصير المخل .
بدأه بقدمة ذكر فيها تعريف بالإمام حفص ، والإمام عاصم ، وذكر إسناده فى رواية حفص عن عاصم ، ثم ذكر مبادئ علم التجويد ، ومراتب القراءة ، وأركان القراءة ، ومعرفة اللحن والمقصود منه ، ثم رتب أبواب الكتاب على منظومة "الجزرية "فى الأغلب فبدأ بالمخارج والصفات ثم با...
جوهرة الزمان
وبغية قارئ القرآن
فى أشهر طرق حفص بن سليمان
أعده
أبو عبد الرحمن رضا بن على بن درويش
المدرس بالأزهر الشريف
هذا الكتاب ذكر فيه الكاتب أشهر الطرق عن حفص ، لاسيما التى يُقرأ بها والمشهورة فى زماننا ، ومنها طريق الشاطبية ، والتيسير الذى هو أصل الشاطبية ، وهذان الطريقان هما طريقا توسط المد المنفصل ، وأضاف إليهما طريق الروضة لابن المعدل فى قصر المد المنفصل عن أبى حميد الفيل وهذا الطريق يقرأ به غالب من يقرأ بقصر المنفصل ، وطريق الروضة للإمام أبى الحسن البغدادى عن أبى حميد أيضا ، ثم اختارالكاتب طريقين للسكت على المفصول ، وأل وشيء ، وكذا طريق مد التعظيم وقدم لهذه الطرق بمدخل لبيان بعض المصطلحات ونبذة عن نشأة علم الطرق والتحريرات ، وبين حكم الخلط بين الطرق وسبب تعدد الطرق والكتب التى أخذ منها الطرق ، وبعض تراجم أصحاب الطرق ولكى تزيد الفائدة أضاف فى نهاية الكتاب باب تاريخ المصحف ، ومراحل تدوينه ، وجوامع الدعاء المختار من الأدعية .
هكذا فلنحفظ القرآن
(الكلمات الحسان فيما يُعين على الحفظ والانتفاع بالقرآن )
أعده وكتبه
أبو الحارث محمد بن مصطفى بن أحمد بن شعيب
هذا الكتاب جمعه المؤلف ليكون نصيحة لنفسه أولًا ، ثم لكل مسلم أراد لنفسه النجاة ، فإنه لانجاة إلا بالعودة لكتاب الله تدبرًا وفهمًا ، وعلمًا وعملًا ، وقد قسم الكتاب إلى مقدمة وستة فصول وخاتمة :
هداية الطالبين
فى
أحكام تلاوة الكتاب المبين
شرح متن الجزرية
إعداد الشيخ
محمد مصطفى بلال
هذا الكتاب نبذة لطيفة على شرح متن الجزرية فى بيان مخارج الحروف وصفاتها ، ومعرفة المفخم والمرقق من الحروف ، وبيان المقطوع والموصول من الكلمات القرآنية ، وكذلك هاء التأنيث التى رُسمت بالتاء المجرورة (المفتوحة ) وبيان حكم همزة الوصل ، وقد رتبها على حسب ترتيب نظم الجزرية بطريقة فريدة ليسهل على الطالب فهمها وحفظها دون تكلف وعناء ، وقد بدأه بترجمة مختصرة لابن الجزرى ، وتعريف القرآن ، وأقسام الحروف الهجائية .
من أسرار
البيان القرآنى
د : فاضل صالح السامرائى
هذا الكتاب يبين طرفًا من أسرار البيان التى لا تنتهى فى القرآن ولا ينقضى منها العجب ، واحتوى هذا الكتاب طرفًا من الأبنية القرآنية من مصادر وصفات وطرفًا من المفردات التى تبدو كأنها مترادفة ، فوجد أن كل اختيار لبناء أو مفردة إنما اختير اختيارًا مقصودًا ووضع وضعًا فنيًا عجيبًا ، كما بحث المؤلف مواضع أخرى من توكيد ، وذكر وحذف ، وتقديم وتأخير ، وتشابه واختلاف ، ثم عرض للفاصلة القرآنية.
وأتبع ذلك بتفسير آيات مختارة .
فكان كل تع...
الاقتضاء
للفرق بين الدال والضاد والظاء
لأبى عبدالله محمد بن أحمد بن سعود الدانى
من علماء القرن الخامس
تحقيق:
الدكتور : على حسين البواب
كان من اهتمام علماء العربية باللغة تأليفهم رسائل وكتبًا يجمعون فيها الألفاظ التى تشتبه فى النطق ، وتتناظر فى الكتابة ، لإزالة اللبس ، وإبعاد ما قد يحدث من خلط أو خطأ ، ونال حرف الضاد نصيبًا وافرًا من هذه العناية ، وكان سبب ذلك ما أحاط به من صعوبة فى نطقه ، وما اعتراه من تغييرات فى أدائه ، واختلاطه بصوت الظاء ، مما دفع علماء العربية إلى جمع الألفاظ التى تقال بالضاد ، وما يشبهها مما هو بالظاء ، واحتوى هذا الكتاب على مقدمة ، باب الضاد والظاء والذال .
ذكر الكلم المتفق فيه الضاد والظاء فى اللفظ ، والمختلف فى المعنى .
ذكر الكلم المتفق فيه الظاء والذال فى اللفظ ، والمختلف فى المعنى .
ذكر الكلم المتفق فى الضاد والذال ، الم...
مختصر الطريق الصحيح لمخارج الحروف
وسلم لقراءة القرآن الكريم
ويليه المقدمة الجزرية فى علم التجويد
تأليف : شمس الدين محمد بن محمد بن محمد بن الجزرى
متن تحفة الأ طفال
تأليف : سليمان الجمزورى
إعداد
عبد العزيز حافظ عمر حافظ
هذا الكتاب مفيد للمتعلمين والمبتدئين فى تعلم كتاب الله الكريم ، وقد احتوى الكتاب على دروس فى الحروف ومخارجها ، وبيان لصفاتها ، وكيفية نطق الحروف ، والكلمات ، والآيات ، وتدريبات وتمارين فى تعلم الهجاء ، وغير ذلك من الفوائد الكثيرة والمتنوعة .
والكتاب قد جاء بأسلوب جديد ومبتكر فريد من نوعه ، حيث بذل فيه مؤلفه جهدا كبيرا ، وجمع فيه بين التجويد وتعليم الهجاء ، وأضاف إليه صورا لمخارج الحروف ، ومتونا مختصرة فى علم التجويد ، وجعل فى نهاية كل درس تقيما للطالب بمستويات عديدة ، حتى يجتهد الطالب ويصل فيها إلى أعلى المستويات .
...حلية المسامع
بمكنونات الدرر اللوامع
في مَقْرءَ الإمام نافع
تأليف
الشيخ / محمد عبدالله بن الإمام الجكني
راجعه وصححه وقدم له نجل المؤلف
الأستاذ : محمد الأمين الإمام
هذا الكتاب يحتوى على قراءة الإمام نافع التى هى قراءة أهل المدينة ، ولهذه القراءة ميزة خاصة فطن لها الأقدمون فأعطوها عناية خاصة وإجتهدوا فى تحصيلها ، وقد ألفت فيها تأليف كثيرة مطولة ومختصرة ومن أنفعها وأكثرها تداولا بين طلاب العلم المنظومة المسماه ( الدرر اللوامع ) لابن برى .
وقد وضعت على هذه المنظومة تعاليق كثيرة ، لكنها فى الغالب إما مطولة أو مختصرة .
وقام المؤلف بشرح هذه المنظومة وتجنب التطويل الممل والاختصار المخل ، وتتبع مواطن الخلاف حيث ذكر روايات وطرق ليست من طريق الكتاب ، وحرص على توجيه أحرف الخلاف أو الاتفاق الواردة فى النظم ، ولأهمية هذا الشرح قام الشيخ محمد الأمين " نجل المؤلف " بمراجعة هذا الكتاب وميز بين النص والشرح ، وجعل أقواسا على النص ، ورقم أبيات النظم المشروح ، وأضاف الفهارس الضرورية...
النبع الغزير
فى قراءة الإمام المكي عبدالله بن كثير
طريقة مختصرة فى تعلم قراءة ابن كثير المكي من طريق الشاطبية
من إعداد الشيخ
خالد بن محمدعلى بن محمد البياتي
مراجعة وتقريظ
الشيخ / عماد بن صفوان بن مجيد الصواف
يُعتبر علم القراءات من أجل العلوم وأرفعها قدرا لتعلقه بكلام رب العالمين ، وفى هذا الكتاب جمع الكاتب أصول قراءة ابن كثير براوييه البزي وقنبل وجميع فرشيات الراويين ، وبدأه بالتعريف بالإمام ابن كثير وراوييه البزي وقنبل ثم ذكر الرموز الفردية والجماعية كما فى الشاطبية ، وجعل الكتاب فى ثلاثة أبواب :-
الباب الأول : ذكر فيه أصول قراءة ابن كثير المكي بدأ بالإستعاذة والبسملة والمدود وميم الجمع إلى أن انتهى بباب ياءات الزوائد .
الباب الثانى : ذكر فيه الكلمات الفرشية حيث بدأه بسورة الفاتحة وانتهى بسورة الناس .
الباب الثالث : ذكر فيه الأوجه المقدمة فى الأداء وسند المؤلف .
الدقائق المحكمة
فى
شرح المقدمة
الجزرية فى التجويد
لأبي يحيى زكريا الأنصاري
ت 926 ه
تحقيق
سمير بن علي زبوجي
تعتبر " المقدمة الجزرية " فى تجويد القرآن لشيخ الإسلام شمس الدين أبى الخير محمد بن محمد بن محمد بن الجزري من أهم المنظومات فى علم التجويد ، وقد بلغ عدد أبياتها على 107 بيتا ، بدأها بمخارج الحروف وصفاتها ، وقام الشيخ زكريا الأنصاري بشرحها فى كتابه " الدقائق المحكمة " وقد بيَّن المراد منها ، وحل ألفاظها وقيد مطلقها ، وفتح مغلقها .
وقام المحقق بتحقيق هذا الشرح ، وتوثيق نسبة الكتاب إلى مؤلفه ،وذكر مصادر الشارح ومراجعه ، وذكر ترجمة مختصرة للناظم والشارح ، ثم دخل فى المقصود.