شواذ أبواب الأصول في كتاب جامع البيان

للحافظ أبي عمرو الداني (ت 444 ه‍)

عرض وتعليق

إعداد: د. أمين محمد أحمد الشيخ الشنقيطي

إن علم شواذ القراءات أحد علوم القراءات التي حظيت بعناية جهابذة علماء الأمة تأليفًا ونقدًا، وقام الباحث بحصر شواذ (أبواب الأصول) من كتاب (جامع البيان) للحافظ أبي عمرو الداني والتعليق عليها، وأهمية هذا الموضوع واضحة من عنوانه، فهو يتعلق بالقراءات السبع وأصولها، وبمصادرها الأصيلة، وبشهرة كتاب (جامع البيان) بين كتب القراءات السبع، وجهود مؤلفه الكبيرة في (علم القراءات)، فكان هذا الكتاب الذي يبحث ما شذه الحافظ أبو عمرو الداني في (جامع البيان) في أبواب الأصول دون الفرش، وكان مما لم يصح عند القراء أو صح عندهم ولم يتلقوه مشافهة، والكشف عن أسماء هؤلاء الرواة وطرقهم الشاذة، وما هو متبع في نقدها (رواية ودراية) وتوجيهها من حيث اللغة والمعنى

يُعَدّ كتاب «شواهد القراءات في المعاجم: معجم الأزهري أنموذجًا» للمؤلف خير الدين سيب من الدراسات اللغوية القرآنية المتخصصة التي تبحث في العلاقة الوثيقة بين علم القراءات والمعاجم العربية، من خلال دراسة الشواهد القرائية التي أوردها الإمام أبو منصور الأزهري في معجمه اللغوي الشهير «تهذيب اللغة». ويهدف الكتاب إلى إبراز مكانة القراءات القرآنية بوصفها مصدرًا أصيلًا من مصادر الاحتجاج اللغوي عند أصحاب المعاجم، والكشف عن الدور الذي أدته في تفسير الألفاظ العربية وبيان دلالاتها وتوجيه استعمالاتها. وقد تناول المؤلف جمع الشواهد القرائية الواردة في معجم الأزهري، ثم قام بتحليلها وتصنيفها وفق موضوعاتها اللغوية والصرفية والنحوية والصوتية، مع بيان كيفية توظيف الأزهري لهذه القراءات في تفسير المفردات وإثبات المعاني والترجيح بين الاستعمالات اللغوية المختلفة. كما ناقش منهج الأزهري في التعامل مع القراءات المتواترة والشاذة، ومدى اعتمادها في بناء مادته المعجمية، مبرزًا أثر القراءات في إثراء الدرس المعجمي العربي. واعتمد الباحث منهجًا استقرائيًا تحليليًا، يقوم على تتبع النصوص القرائية في...

صحة الإجازة في القرآن الكريم والسنة النبوية عن بعد

بالأدلة من الكتاب والسنة وأقوال العلماء وأحوالهم

تأليف

د. عبد المحسن بن محمد القاسم

جاءت الشريعة بتيسير تعليم الكتاب والسنة ونشرهما في الآفاق، ونوعت من أساليب القراءة والسماع، فيسرت على الطالب الانتفاع بعلم شيخه عن قرب، وكذلك يسرت على البعيد تلقي العلم عن العلماء، فصححت السماع من وراء حجاب والإجازة فيها، ولتطور وسائل الاتصال الحديثة، وإقبال الناس عليها، وسهولة الانتفاع بها، وإمكان تلقي العلم منها ونشره، ولكون الإجازة بالوسائل الحديثة من نوازل هذا العصر، جمع المؤلف الأدلة على صحة ذلك من الكتاب والسنة وأقوال العلماء في هذا الكتاب.

«صحة النقل في القراءات القرآنية: دراسة وتوثيق» لمؤلَّفه عبد الله بن عوّاد بن فهد الجهني:

هذا الكتاب المختصر الذي يحتل نحو أربعين صفحة، صادر عن جامعة الطائف، يطرح موضوعًا جوهريًّا في علوم القراءات، يتمثّل بتحقيق صحة النقل في القراءات القرآنية من خلال دراسة منهجية وتوثيق دقيق، حيث يفتتح المؤلّف تمهيدًا يوضّح فيه أهمية التأكّد من سلامة النقل القرائي كشرط أساسي في ثبوت القراءة، ثم يتناول فصولًا تتوزّع بين عرض القواعد التي يستند إليها العلماء في تقدير صحة النقل، واستعراض الحالات التي أُثير فيها الشكّ أو الاستدلال، مع تحليل أدلة المؤيّدين والمعارضين، وتوثيق النصوص القرائية من مصادرها الأصلية. وقد اتخذ المؤلّف منهجًا مقارنًا وتحليليًّا، يجمع بين النظر في المصادر القرائية القديمة والمخطوطات، ومقارنة النسخ والروايات، وبين التقييم الموضوعي لتمايزاتها، مع مراعاة الضوابط الأصولية في الاعتماد على الأسانيد والنُسَخ. ومن المميزات الفنية والعلمية للكتاب لغته الفصيحة الرصينة التي...

 ضابط فَعَلَ وفَاعَلَ المتولي

يتناول هذا الكتاب مسألة لغوية صرفية تتعلق بضبط صيغتي فَعَلَ وفَاعَلَ عند الإمام المتولي، مع بيان الفروق بينهما في الاستعمال والدلالة.
ويُعنى المؤلف بتحرير الأوزان الصرفية التي يكثر ورودها في اللغة العربية والقراءات.
كما يوضح أثر اختلاف الصيغة في المعنى، من حيث التعدية والمشاركة والمبالغة وغيرها.
ويعرض القواعد التي تضبط مواضع استعمال كل وزن في كلام العرب.
ويهتم بذكر الأمثلة التطبيقية من القرآن الكريم واللغة الفصيحة.
كما يربط بين الجانب الصرفي والجانب الصوتي في نطق الأفعال.
ويبيّن منهج الإمام المتولي في التقعيد والترجيح بين الأوجه المحتملة.
ويكشف أثر الحركة والبنية في توجيه المعنى اللغوي.
كما يناقش بعض المواضع التي يلتبس فيها استعمال الصيغتين.
ويفيد طلاب العربية والقراءات في فهم دقائق الأبنية.
ويعتمد على منهج علمي يجمع بين التأصيل والتطبيق.
كما يستفيد...

يُعَدُّ كتاب «ضبط لفظ: اللهم أجرني في مصيبتي وشرحها وكيفية رسمها» من الرسائل العلمية المتخصصة التي تعالج مسألة دقيقة تتعلق بضبط الألفاظ الشرعية وبيان كيفية كتابتها ورسمها على الوجه الصحيح. ويتناول المؤلف لفظ الدعاء النبوي المشهور «اللهم أجرني في مصيبتي»، موضحًا أصوله اللغوية والشرعية، ومبينًا وجوه ضبطه وأداءه، مع شرح معاني ألفاظه ودلالاته الإيمانية والتربوية. كما يسلط الضوء على كيفية رسم هذا اللفظ وفق القواعد المعتمدة في الكتابة العربية، مع بيان ما قد يقع فيه بعض الناس من أخطاء في الضبط أو الرسم، الأمر الذي يمنح الدراسة أهمية علمية وعملية في آن واحد.

ويمتاز الكتاب بمنهج علمي يجمع بين التحقيق اللغوي والتأصيل الشرعي، حيث اعتمد المؤلف على النصوص الموثقة من كتب اللغة والحديث والرسم والإملاء، مع تحليل دقيق لألفاظ الدعاء وبيان وجوه استعمالها. ومن أبرز خصائص الكتاب دقة التوثيق، وحسن الاستدلال، والاهتمام بالتفاصيل المتعلقة بالضبط والشكل والرسم، مما يساعد القارئ على فهم المسألة...

يُعَدّ كتاب «طبيعة الاختلاف بين القراء العشر وبيان ما انفرد بقراءته كل منهم من خلال إعراب القرآن وتفسيره» للمؤلف كوليبالي سيكو من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ويهدف إلى بيان طبيعة الاختلاف بين القراء العشر، والكشف عن الأوجه التي انفرد بها كل قارئ، مع ربط ذلك بإعراب القرآن الكريم وتفسيره ربطًا علميًا يبرز أثر القراءات في فهم النص القرآني.

ويتناول المؤلف اختلاف القراء العشر من جهة الأصول والفرش، فيعرض نماذج من القراءات التي تميّز بها كل إمام، ويبيّن أثر هذه الأوجه في المعنى والإعراب والتوجيه اللغوي. كما يوضح أن اختلاف القراءات ليس اختلاف تضاد، بل هو تنوع في الأداء والمعنى، يكشف عن سعة التعبير القرآني وثراء دلالاته اللغوية والتفسيرية.

واعتمد المؤلف منهجًا علميًا تحليليًا يقوم على دراسة مواضع الاختلاف بين القراء، مع بيان توجيهها من خلال الإعراب والتفسير، وذكر ما يترتب عليها من فوائد لغوية ومعنوية. ويتميّز الكتاب بجمعه بين الجانب القرائي والجانب النحوي والتفسيري، مما يساعد طالب العلم على فهم القراءات في سياقها العلمي الصحيح.

ويُوجّ...