(الأربعاء ٠٣ أغسطس ٢٠٢٢ء) الناشر : جامعة الملك فيصل
صفحات: 101«الميم علامة الجمع: دراسة نحوية-صرفية تطبيقية على آيات القرآن الكريم وقراءاته» للمؤلفة هالة محمد السيد زهران:
يتناول هذا البحث موضوعاً لغوياً دقيقاً يتمثّل في الحرف «الميم» باعتباره علامة جمع في اللغة العربية، ومعالجتها داخل النصّ القرآني وتحديداً في ضوء قراءات القرآن المختلفة، فتبدأ المؤلفة بمقدمة تتعرّف فيها بـ«الميم» لغةً واصطلاحاً، وتبيّن مواقع استخدامها كعلامة جمع في العربية الكلاسيكية، ثم تعرض المحاور الرئيسة للدراسة والتي تشمل: أولاً رصد مواقع «الميم» كعلامة جمع في آيات القرآن الكريم-بأن تكون «مِ-» أو «-مُ» أو «-مَانِ» أو غيرها من الصيغ المرتبطة بالجمع-وتقسيمها حسب نوع الجمع (جمع تكسير، جمع مؤنث سالم، جمع مذكر سالم). ثانياً تحليل صرفي لهذه المواقع داخل السياق القرآني من حيث البنية الصرفية لكلمة الجمع التي سبقتها «الميم» أو تبعتها، مع مراعاة التغيّرات الصرفية أو النحوية التي قد تصاحبها...
صفحات: 1912كتاب "الناسخ والمنسوخ في كتاب الله" من تأليف محمد حبيب الله بن مايابى الجكني الشنقيطي، يُعد من المؤلفات المتخصصة في علم النسخ ضمن علوم القرآن الكريم. يتناول الكتاب موضوع النسخ في القرآن الكريم، حيث يعرض الآيات المنسوخة والناسخة، ويشرح الأحكام المتعلقة بها، معتمدًا على أقوال العلماء والمفسرين.
العنوان: الناسخ والمنسوخ في كتاب الله
المؤلف: محمد حبيب الله بن مايابى الجكني الشنقيطي
عدد الصفحات: غير محدد
الناشر: غير مذكور
يهدف المؤلف إلى تقديم دراسة شاملة لموضوع النسخ في القرآن الكريم، من خلال:
تحديد الآيات المنسوخة والناسخة.
شرح الأحكام المتعلقة بالنسخ.
عرض آراء العلماء والمفسرين في هذا المجال.
صفحات: 2يُعَدُّ كتاب «النبر على بعض الكلمات وصلاً إظهاراً للمعنى» من الدراسات المتخصصة في مجال الأداء القرآني وعلم التجويد، حيث يتناول ظاهرة النبر في تلاوة القرآن الكريم وأثرها في إبراز المعاني وإيضاح المقاصد عند الوصل بين الكلمات. ويسعى المؤلف إلى بيان المواضع التي يحتاج فيها القارئ إلى إظهار النبر على بعض الكلمات أو المقاطع الصوتية من أجل منع اللبس وإبراز المعنى المراد، مستنداً إلى القواعد الصوتية والأدائية التي اعتنى بها علماء التجويد والقراءات. ويبرز الكتاب أهمية الجانب الصوتي في التلاوة القرآنية، وأن حسن الأداء لا يقتصر على تطبيق الأحكام التجويدية فحسب، بل يشمل مراعاة الدلالات والمعاني التي قد تتأثر بطريقة النطق والأداء.
ويمتاز الكتاب بمنهج علمي يجمع بين التأصيل النظري والتطبيق العملي، إذ يعرض مفهوم النبر وأهميته في اللغة العربية عموماً وفي التلاوة القرآنية خصوصاً، ثم يتناول نماذج قرآنية متعددة يوضح من خلالها أثر النبر في توجيه المعنى وإبرازه. كما يتميز بدقة التحليل الصوتي وربط الظوا...
صفحات: 10«النجاة من المفازة بعدم التوسع في أمر الإجازة» للدكتور أحمد بن صابر بن عبد الهادي
يتناول هذا الكتاب القصير — الذي يقع في نحو 10 صفحات — موضوع الإجازة في العلم الشرعي مع تركيز خاص على تحذير من التوسع فيها بلا ضوابط، إذ يرى المؤلف أن التوسع المطرد في الإجازة، سواء في الإجازة العلمية أو الإجازة بالرواية، قد يُفضي إلى مفازة عن المنهج العلمي المتين إلى منح اجازات غير مستقاة من شروطها الشرعية. ويُعرَّف في البيان العام للإجازة أنها شهادة المجازِز لطلابه بأنه قد قرأ عليهم كتابًا أو علمًا حتى أتمّوه وتحقّق منه، ومن هنا تُفرّق كتب التراث بين الإجازة العلمية التي تُشهد بكفاية طالب العلم في فنٍّ أو عدد من العلوم وبين الإجازة بالرواية التي تُعلم اتصال السند.
...
صفحات: 108يُعَدّ كتاب "النص المحقق (أجوبة المسائل المشكلات في علم القراءات)" من الكتب العلمية الدقيقة التي تهدف إلى حل المشكلات العلمية الدقيقة التي تواجه طلاب علم القراءات أثناء دراستهم وفهمهم للنصوص القرائية والروايات المختلفة.
مميزات الكتاب:
تقديم أجوبة موثقة للمسائل المشكلات في أصول الأداء وفرش الحروف.
مناقشة مسائل الخلاف بين الروايات والطرق المختلفة مع تحليل علمي دقيق.
عرض نصوص من أمهات كتب القراءات كالنشر، والتيسير، والشاطبية مع التوثيق العلمي.
أسلوب علمي رصين يجمع بين البيان النظري والدليل العملي التطبيقي.
معالجة قضايا التحريرات ومناهج التعامل مع اختلافات الأداء.
الكتاب يخدم:
طلاب علم القراءات السبع والعشر في مراحل التخصص.
الباحثين في تحرير الروايات وأوجه الأداء.
المدرسين الراغبين في شرح المشكلات العلمية للطلبة بوضوح ود...
صفحات: 1023إليك تبصرة عن كتاب «أحكام الوقف والابتداء في رواية ورش» للباحث صالح بن عبد الرحمن الشهري، والذي يحمل الرقم (1935) في مكتبة القرآن على الإنترنت، مصوغةً على غرار النماذج السابقة:
يُعَدّ كتاب «أحكام الوقف والابتداء في رواية ورش» للباحث صالح بن عبد الرحمن الشهري من المصنفات التطبيقية المتخصصة التي تُعنى بضبط الأداء القرآني وفق رواية ورش عن نافع، وهو عمل تعليمي يهدف إلى تيسير قواعد الوقف والابتداء الخاصة بهذه الرواية، بأسلوب منهجي يجمع بين التأصيل العلمي والتطبيق العملي، حيث يتناول الكتاب الخصوصيات الأدائية التي تميز رواية ورش وتؤثر في مواضع الوقف والابتداء، مستندًا في ذلك إلى أصول علم الأداء وكتب الوقف والابتداء المعتمدة، وقد عالج المؤلف في محاوره الرئيسة عرض الضوابط التي تضبط الوقف على رؤوس الآيات وفي أثنائها عند القراء بورش، مع تقديم نماذج تطبيقية وأمثلة عملية تضفي وضوحًا على القاعدة، مما يجعله مرجعًا مساعدًا للقرا...
