صفحات: 8
يُعَدُّ كتاب «رسم المصحف والكتابة بغير الخط العثماني» لمؤلفه عبد العزيز عزت الخياط من الدراسات القرآنية المهمة التي تعالج قضية دقيقة تتعلق بضبط كتابة المصحف الشريف وأصول رسمه، حيث يتناول المؤلف موضوع الرسم العثماني بوصفه الأساس المعتمد في كتابة القرآن الكريم، مع بحث مسألة الكتابة بغير هذا الرسم وما يترتب عليها من أحكام علمية وشرعية. ويعرض الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها تعريف الرسم العثماني وبيان نشأته وأهم خصائصه، ثم استعراض جهود العلماء في المحافظة عليه عبر العصور، مع مناقشة مسألة جواز كتابة القرآن بغير هذا الرسم في ضوء أقوال العلماء، وبيان ما يتعلق بذلك من اعتبارات تعليمية ولغوية وشرعية، مما يبرز أهمية هذا الموضوع في واقع التعامل المعاصر مع النص القرآني. وقد سلك المؤلف منهجًا تحليليًا تأصيليًا، حيث اعتمد على جمع أقوال العلماء من كتب الرسم وعلوم القرآن، ثم عرضها ومناقشتها والترجيح بينها وفق الأدلة، مع ربط ذلك بالواقع المعاصر، مما يعكس منهجية علمية تجمع بين التأصيل النظري والنظر التطبيقي. وتمتاز لغة الكتاب بالرصانة والوضوح، مع أسلوب أكاديمي متماسك يوازن بين ال...
صفحات: 211
يُعَدُّ كتاب «رواية الدوري عن أبي عمرو والكسائي من طريق الشاطبية: مقارنة وتوجيهًا» لمؤلفه خالد محمد إبراهيم محمود من الدراسات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، حيث يعالج جانبًا مهمًّا يتمثل في دراسة رواية الدوري عن إمامين من أئمة القراء، هما أبو عمرو البصري والكسائي، مع المقارنة بينهما وبيان أوجه الاختلاف والتوافق، مما يبرز ثراء هذا العلم ودقته في آنٍ واحد. ويتناول الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها عرض أصول الروايتين من طريق «الشاطبية»، وبيان القواعد العامة لكل منهما، ثم تتبع مواضع الفرش التي يظهر فيها الخلاف، مع تحليل الأوجه المختلفة وتوجيهها من الناحية اللغوية والقرائية، مما يكشف عن أثر هذه الاختلافات في الأداء والمعنى. وقد سلك المؤلف منهجًا استقرائيًا تحليليًا مقارنًا، حيث جمع مسائل الروايتين من مصادرهما المعتمدة، ثم عرضها في إطار مقارن يبرز الفروق الدقيقة بينهما، مع الاستعانة بأقوال العلماء في توجيه هذه الأوجه، ومناقشتها للوصول إلى نتائج علمية دقيقة، وهو ما يعكس منهجية رصينة تجمع بين الرواية والدراية. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والدقة، مع أسلوب أك...
صفحات: 136
يُعَدُّ كتاب «قواعد الترجيح والاختيار في القراءات عند الإمام مكي بن أبي طالب القيسي» لمؤلفه يحيى أحمد سلمان جلال من الدراسات القرآنية المتخصصة التي تسعى إلى إبراز المنهج العلمي للإمام مكي بن أبي طالب القيسي في التعامل مع القراءات القرآنية، ولا سيما في باب الترجيح والاختيار بين الأوجه المختلفة، حيث يُعدّ الإمام مكي من أبرز أعلام هذا الفن الذين جمعوا بين الرواية والدراية، مما يمنح هذا البحث أهمية خاصة في دراسة أصول هذا العلم. ويتناول الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها تعريف الترجيح والاختيار في علم القراءات، ثم استقراء القواعد التي اعتمدها الإمام مكي في تفضيل بعض الأوجه القرائية على غيرها، مع تحليل تطبيقاته في كتبه، وبيان الأسس التي بنى عليها اختياراته، سواء كانت لغوية أو نحوية أو صوتية أو مستندة إلى قوة السند، مما يكشف عن منهج متكامل يجمع بين مختلف العلوم المرتبطة بالقراءات. وقد سلك المؤلف منهجًا استقرائيًا تحليليًا، حيث تتبع نصوص الإمام مكي في مصنفاته، ثم استخرج منها القواعد العامة التي تحكم عملية الترجيح، وقام بدراستها ومقارنتها بأقوال غيره من العلماء، مع مناقشة...
صفحات: 108
كتاب "منهج البيضاوي في القراءات في أنوار التنزيل" من تأليف محمود عيسى موسى بدران يُعَدُّ دراسة تطبيقية متخصصة تسلط الضوء على منهج الإمام البيضاوي في تناول القراءات القرآنية ضمن تفسيره الشهير "أنوار التنزيل وأسرار التأويل". يتألف الكتاب من 108 صفحات، وقد نُشر في 20 يناير 2022.
يتناول الكتاب عدة محاور رئيسية، منها:
نسبة القراءات: يُحلل المؤلف كيفية نسبة البيضاوي للقراءات إلى قرائها، مع التركيز على الحالات التي نسب فيها القراءات بشكل صحيح، وتلك التي لم ينسبها، وأخرى أخطأ في نسبتها.
القراءات المتواترة والشاذة: يُناقش المؤلف مدى التزام البيضاوي بمنهجه في إيراد القراءات المتواترة والشاذة، مع تحليل الصيغ المستخدمة ومدلولاتها.
الأصول والفرش: يُبيِّن المؤلف منهج البيضاوي في ذكر الأصول والفرش، مع التركيز على كيفية تناوله لهذه الجوانب في تفسيره.
توجيه القراءات و...
صفحات: 321
يتناول هذا الكتاب موضوعاً من أهم المواضيع البلاغيّة‑التفسيرية في القرآن الكريم، وهو «أسلوب النهي» وما يحمله من دلالات لغوية وأحكام إرشاديّة، إذ بدأ المؤلّف بمقدمة تُبيّن مكانة النهي في النصّ القرآني وأثره في البناء الإيجابي لسلوك المسلم. بعد ذلك انتقل إلى عرض فصول متخصّصة، منها تحديد مفهوم النهي لغةً واصطلاحاً، وتمييزه عن الأُمر والتحذير، ثم تحليل الأنماط النهييّة في القرآن – من حيث الأسلوب اللغوي (كـ «لا تَفعل» و«ما تَفعل» و«لم تَفعل» وغيرها) – وما يترتّب عليها من دلالات تربوية وأخلاقية. المنهج الذي اعتمده المؤلّف يرتكز على تحليل نصوص قرآنيّة مختارة كمشاهد تطبيقية يوضّح فيها الأسلوب النهييّ، ويحدّد ما يتضمّنه من وظائف: إنكار، تحذير، تخصيص، تعظيم، أو بيان الإنسانيّة أو الإيمانية في المقام، مع ربطها بوضع المتلقي وسياق النصّ. من أهمّ المميّزات الفنية والعلمية للكتاب اللغة العربية الفصيحة والواضحة، والأسلوب المتدرج الذي يسهّل على القارئ الانتقال من المفهوم إلى التطبيق، وكذلك الدقة في اختيار الأمثلة والنصوص القرآنيّة، والتوثيق...
