يقدّم كتاب «مسألة: أَلَمْ نَخْلُقْكُمْ» للباحث عمرو بن عبد الله الحلواني النَّصْري دراسةً مُكثَّفةً في ستٍّ وعشرين صفحة (منشورٌ يوم الجمعة 29 أغسطس 2025) تُعالج موضع الآية في سورة المرسلات {أَلَمْ نَخْلُقْكُمْ} من جهة الأداء القرائي وما يعتريه من توصيفاتٍ صوتية عند لفظ «نخلقْكم». ينصرف المؤلف إلى بيان أن المسألة ليست محلَّ اختلافٍ روائيٍّ مُعتَبَرٍ بين القرّاء، وإنما مدارها على تحقيق نوع الإدغام الواقع بين القاف والكاف؛ فالأصل عند أهل الأداء إدغامُ القاف في الكاف، مع تباينٍ مشهورٍ بين وجهين: إدغامٌ كامل يزول معه أثرُ الاستعلاء، وإدغامٌ ناقص يُبقي شيئًا من صفته، وأما الإظهار فنُقل في طرقٍ شاذّةٍ لا يُعوَّل عليها في التطبيق. وقد رتّب مادته على محاور توثيقية تقارن نصوص الأئمة—كابن مهران، وابن الباذِش، والأهوازي، والداني، وابن الجزري—مع تحرير عباراتهم وبيان مناط الخلاف، ثم خلص إلى تقرير المعتمد تعليميًّا وأدائيًّا في هذا الموضع. ويتبدّى منهجه في استقراء الروايات، وجمع نصوص المتون والشروح، وردِّ المجمل إلى المبيَّن، مع تسديدٍ صوتيٍّ دقيق لمصطلحات مثل «الإدغام الكامل/الناقص» و«بقاء الاستعلاء»، واستحضارٍ لنص سيبويه لتقرير جواز الإظهار لغةً وإن لم يَجْرِ به العمل أداءً. وتمتاز الرسالة بلغةٍ فصيحةٍ محكمةٍ، وتوثيقٍ وافٍ للحواشي، وتنظيمٍ منطقيٍّ يُمكّن القارئ من تتبّع مسار الحُجّة من النص التراثي إلى الضبط العملي، كما تظهر عنايتها بتمييز «اللغة» من «الأداء» بما يرفع لبسًا شائعًا. والفئة المستهدفة هي طلاب معاهد القراءات، والمقرئون، ومعلّمو التجويد، ومراجِعو المصاحف، إذ يزوّدهم الكتاب بقاعدةٍ معياريةٍ تحسم تردّد الاختيار في هذا الموضع وتُقوّي سلامة التعليم. وتبرز قيمته العلمية في كونه نموذجًا تطبيقيًّا يُحسن صِلَةَ الدرس الصوتي بنقول الأداء، ويؤصّل لفهمٍ أدقّ لتباينات الوصف عند الأئمة مع الحفاظ على وحدة السند، فيُسهم في ترشيد التدريس والقراءة بضبطٍ مُحكَمٍ يجمع بين الأصالة والتحرير.
