يُعَدّ كتاب «مصحف أصحاب التوسط من الشاطبية والدرة على نص حفص قراءة عشرية صغرى» لعلي بن عبد المنعم صالح فرج من المصاحف التعليمية المتخصصة في علم القراءات، وقد أُلِّف لخدمة طلاب القراءات العشر الصغرى من خلال جمع القراءات التي تشترك في وجه توسط المد المنفصل، مع اعتماد نص رواية حفص عن عاصم أساسًا لضبط المصحف. ويهدف الكتاب إلى تيسير دراسة الأوجه المشتركة بين أصحاب التوسط، وربط القواعد النظرية بالتطبيق العملي في جميع آيات القرآن الكريم، مع الالتزام بما تقرر في منظومتي الشاطبية والدرة من أصول الأداء والتحريرات المعتمدة، بما يساعد القارئ على إتقان التلاوة والمحافظة على صحة الرواية. (Quran Online Library)
ويتناول المصحف الأحكام المتعلقة بالمدود، ولا سيما توسط المد المنفصل، إلى جانب أحكام المد المتصل، والهمز المفرد، والهمزتين من كلمة ومن كلمتين، والإظهار والإدغام، والإمالة والفتح، وهاء الكناية، وميم الجمع، والوقف والابتداء، وسائر الأصول والفرش التي يقع فيها اختلاف بين القراء. كما يبرز مواضع الاتفاق بين أصحاب هذا الوجه، ويبين ما ينفرد به كل قارئ أو راوٍ، مع عرض الكلمات المختلف فيها ضمن سياق الآيات، مما يعين الطالب على ربط الأحكام بمواضعها العملية، واستحضارها أثناء التلاوة والمراجعة.
واعتمد المؤلف منهجًا تطبيقيًا يقوم على إثبات النص القرآني كاملًا وفق رواية حفص، ثم تنظيم أوجه أصحاب التوسط بحسب الطرق المعتمدة في الشاطبية والدرة، مع مراعاة التحريرات الصحيحة، ومنع تركيب الأوجه التي لا تصح في طريق واحد. ويساعد هذا المنهج على الانتقال من دراسة القواعد المجردة إلى التطبيق المباشر، ويتيح للطالب قراءة المصحف كاملًا على نسق واحد، مع تثبيت الأصول والفرش، وربط كل قاعدة بموضعها من القرآن الكريم، بما يسهم في إحكام الأداء وإتقان الجمع بين القراءات. (Quran Online Library)
ويستفيد من هذا المصحف طلاب القراءات العشر الصغرى، والمقرئون، وحفاظ القرآن الكريم، والباحثون في علم القراءات وضبط المصاحف، ولا سيما من يدرسون أوجه المدود والتحريرات أو يستعدون للعرض والإجازة، إذ يوفر لهم مرجعًا عمليًا يجمع بين دقة الضبط وسهولة التطبيق، وييسر المقارنة بين القراءات المشتركة في هذا الوجه.
وتكمن قيمته العلمية في جمعه قراءات أصحاب التوسط في مصحف تطبيقي واحد، مع اعتماد نص حفص أساسًا للضبط، وربط أصول الأداء بمواضعها في القرآن الكريم، بما يعين على إتقان التلاوة، وتثبيت الروايات، والمحافظة على صحة الأداء، ويجعله مرجعًا نافعًا لطلاب القراءات والمعاهد المتخصصة في تعليم القرآن الكريم. (Quran Online Library)
غير موجوه الآن
