يُعَدُّ كتاب معالم لقارئ القرآن الكريم لعبد العزيز بن محمد بن عبد الله السدحان مصنَّفًا تربويًا علميًا يهدف إلى رسم إطارٍ منهجيٍّ متكاملٍ يُعين قارئ القرآن على بناء علاقته بالكتاب العزيز علمًا وعملاً وسلوكًا. يقدّم المؤلف تصورًا واضحًا لمعالم الطريق التي ينبغي للقارئ أن يلتزمها، من تصحيح النية وتعظيم كلام الله، إلى إحكام التلاوة وضبط الأداء، وصولًا إلى العمل بالقرآن والتخلّق بأخلاقه. ويتناول الكتاب محاوره الرئيسة عبر بيان آداب القارئ الباطنة والظاهرة، وأهمية الإخلاص والمداومة والمراجعة، والتنبيه إلى أثر الالتزام بالهدي القرآني في تزكية النفس واستقامة السلوك. ويعتمد المؤلف منهجًا إرشاديًا تحليليًا يجمع بين النصوص الشرعية وأقوال أهل العلم والتجارب التربوية، مع تعليلٍ مقاصديٍّ يربط التوجيه بثمرته العملية. وتمتاز لغة الكتاب بالفصاحة والرصانة، وأسلوبه أكاديمي تربوي متماسك يتسم بالوضوح والاعتدال، دون إغراق في الجدل أو إطناب غير لازم. كما يظهر فيه وعيٌ بأهمية الجمع بين مهارة التلاوة وعمق الفهم وحضور الخُلُق، بوصفها أركانًا متلازمة لا يكتمل أحدها دون الآخر. ويستهدف الكتاب القرّاء وطلاب القرآن والمعلمين، وكل من يسعى إلى الارتقاء بتلاوته من مستوى الأداء إلى مستوى التأثير. وتكمن قيمته العلمية والتربوية في كونه يقدّم خارطة معالم متوازنة لقارئ القرآن، تُرسّخ أن شرف القراءة لا يتحقق إلا بتحقيق المعنى والعمل، مما يجعله إضافة نافعة إلى أدبيات التربية القرآنية المعاصرة.
فهرس
|
تقديم : فضيلة الشيخ ابن جبرين رحمه الله |
3 |
|
مقدمة |
5 |
|
المعالم |
|
|
من أسماء الكتب السابقة |
8 |
|
من الفروق بين القرآن والحديث القدسي |
8 |
|
معنى السورة |
8 |
|
من علامات السور المكية |
8 |
|
من علامات السور المدنية |
9 |
|
أنواع القصص في القرآن الكريم |
9 |
|
من فوائد القصص في القرآن الكريم |
9 |
|
من حكمة تكرار القصة في القرآن |
9 |
|
أنواع هجر القرآن |
10 |
|
طرق تفسير القرآن |
10 |
|
مراتب الخير المعلم القرآن ومتعلمه |
12 |
|
أخلاق من قرأ القرآن يريد به الله عز وجل |
13 |
|
أخلاق من قرأ القرآن لا يريد به الله عز وجل |
15 |
|
من أسباب الخشوع والتدبر عند قراءة القرآن أو سماعه |
17 |
|
من آثار الانتفاع بمواعظ القرآن |
19 |
|
من آداب تلاوة القرآن الكريم |
20 |
|
من ثمار قراءة القرآن الكريم |
20 |
|
من الأسباب المعينة على حفظ القرآن الكريم |
21 |
|
صيغ الاستعاذة |
22 |
|
شرح ألفاظ الاستعاذة |
22 |
|
من لطائف الاستعاذة |
22 |
|
البسملة |
23 |
|
سجود التلاوة |
24 |
|
مواضع سجود التلاوة |
25 |
|
العناية بتعلم معاني القرآن |
29 |
|
طريقة نافعة في فهم القرآن وتفسيره |
31 |
|
فتاوى حول أحكام التلاوة وغيرها |
37 |
|
قراءة القرآن للمضطجع والقائم والماشي |
37 |
|
قراءة القرآن للمضطجع والقائم والماشي |
37 |
|
قطع القراءة لرد السلام |
37 |
|
أخذ الأجرة على تعليم القرآن |
37 |
|
غمس آيات في الماء وشربها لتسهيل الحفظ |
38 |
|
غسل اليد بعد التلاوة وقبل دخول الحمام |
38 |
|
تقبيل المصحف والمسح به على الوجه |
38 |
|
قراءة القرآن على القبور، والقراءة في بيت الميت ثلاثا |
39 |
|
تشغيل القرآن بمكبرات الصوت في بيت الميت والسيارة |
40 |
|
صدري يضيق فلا أستطيع مواصلة التلاوة |
41 |
|
تفاسير تنصحون بها |
41 |
|
قراءة الفاتحة جماعيا في الطابور الصباحي |
42 |
|
تقبيل القرآن |
43 |
|
قراءة القرآن للمتوفى |
43 |
|
الخطأ في تلاوة القرآن الكريم |
44 |
|
قراءة الفاتحة بعد الوتر عدة مرات |
44 |
|
استعمال ورق الجرائد في اللف جعله سفرة |
45 |
|
رفع الصوت بقراءة القرآن مع وجود من يتنفل |
46 |
|
التفضيل بين قراءة القرآن والاشتغال بالذكر |
46 |
|
جمع عدة سور في كتاب اسمه السور المنجيات |
47 |
|
قول صدق الله العظيم بعد القراءة |
48 |
|
الوليمة بمناسبة ختم القرآن |
48 |
|
تقبيل المصحف بعد القراءة |
48 |
|
ماذا يعمل بما تمزق من المصاحف ؟ |
49 |
|
أيهما أفضل القراءة من المصحف أو حفظا؟ |
49 |
|
الدخول بمصحف الجيب في الحمام |
50 |
|
تفلت الحفظ مع الانشغال عن المراجعة |
50 |
