يُعَدُّ كتاب الهدية الصادر عن أكاديمية الفتح للتدريب والتعليم عملًا تعليميًا توجيهيًا يهدف إلى ترسيخ الأسس الأولى لتعلّم القرآن الكريم قراءةً وأداءً، ضمن رؤية تربوية تراعي حاجات المتعلّم المعاصر وتستند إلى الأصول المعتبرة في علوم التلاوة. يقدّم الكتاب مادة منهجية موجّهة تُعنى ببناء المهارات القرائية الأساسية، وتصحيح النطق، وتثبيت المخارج والصفات، مع ربط ذلك بالانضباط السلوكي والتربوي الملازم لتعلّم القرآن. ويتناول محاوره الرئيسة من خلال تنظيم الدروس على نحو متدرّج يبدأ بالتأسيس الصوتي السليم، ثم ينتقل إلى تطبيقات عملية من النص القرآني، بما يضمن الانتقال من المعرفة إلى الأداء المتقن. ويعتمد المنهج على الجمع بين الشرح الميسّر والتدريب العملي، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وإتاحة فرص التكرار والمراجعة التي تُسهم في تثبيت المهارة. وتمتاز مادة الكتاب بالوضوح وحسن الترتيب، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه تعليمي أكاديمي يوازن بين الإيجاز والإفادة. كما يظهر فيه اعتمادٌ على خبرات تعليمية مؤسسية تعكس تجربة الأكاديمية في التدريب والتعليم القرآني. ويستهدف الكتاب المبتدئين في تعلّم القراءة القرآنية، والمعلمين في حلقات التحفيظ، وكل من يسعى إلى تأسيس صحيح في التلاوة. وتكمن قيمته العلمية والتربوية في كونه يقدّم مدخلًا منضبطًا وميسّرًا لتعلّم القرآن، ويعزّز الربط بين الإتقان الأدائي والتربية القرآنية، مما يجعله إضافة نافعة إلى مناهج التعليم القرآني المؤسسي.