صفحات: 128
يُعَدُّ كتاب الفتوحات الربانية في تعليم القراءة وتجويد القرآن الصادر عن أكاديمية الفتح للتدريب والتعليم عملًا تربويًا تعليميًا يهدف إلى بناء منهج متكامل لتعليم القراءة القرآنية والتجويد على أسس علمية راسخة تراعي مقاصد الأداء وصحة التلقي. يقدّم هذا العمل تصورًا منهجيًا يجمع بين التأصيل النظري لقواعد التجويد وبين التطبيق العملي القائم على التدرّج في التعليم، مع العناية بتصحيح المخارج والصفات وبناء الملكة الصوتية لدى المتعلم. ويتناول الكتاب محاوره الرئيسة من خلال تنظيم مراحل التعليم من التأسيس الصوتي إلى إتقان الأحكام، وربط القاعدة بالتطبيق المباشر من القرآن الكريم، بما يحقق الانتقال السلس من المعرفة إلى الأداء. ويعتمد المنهج المتّبع على مراعاة الفروق الفردية، وتدرّج المحتوى بما يناسب المبتدئين والمتوسطين، مع توظيف أساليب تعليمية حديثة داعمة للمشافهة. وتمتاز مادة الكتاب بالوضوح وحسن الترتيب، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه أكاديمي تعليمي يوازن بين الاختصار المفيد والشرح الكافي. كما يظهر فيه اعتماد على الأصول المعتمدة في علم التجويد، واستحضار خبرات تعليمية عملية تعكس طبيعة العمل المؤسس...
صفحات: 48
يُعَدُّ كتاب الهدية الصادر عن أكاديمية الفتح للتدريب والتعليم عملًا تعليميًا توجيهيًا يهدف إلى ترسيخ الأسس الأولى لتعلّم القرآن الكريم قراءةً وأداءً، ضمن رؤية تربوية تراعي حاجات المتعلّم المعاصر وتستند إلى الأصول المعتبرة في علوم التلاوة. يقدّم الكتاب مادة منهجية موجّهة تُعنى ببناء المهارات القرائية الأساسية، وتصحيح النطق، وتثبيت المخارج والصفات، مع ربط ذلك بالانضباط السلوكي والتربوي الملازم لتعلّم القرآن. ويتناول محاوره الرئيسة من خلال تنظيم الدروس على نحو متدرّج يبدأ بالتأسيس الصوتي السليم، ثم ينتقل إلى تطبيقات عملية من النص القرآني، بما يضمن الانتقال من المعرفة إلى الأداء المتقن. ويعتمد المنهج على الجمع بين الشرح الميسّر والتدريب العملي، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وإتاحة فرص التكرار والمراجعة التي تُسهم في تثبيت المهارة. وتمتاز مادة الكتاب بالوضوح وحسن الترتيب، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه تعليمي أكاديمي يوازن بين الإيجاز والإفادة. كما يظهر فيه اعتمادٌ على خبرات تعليمية مؤسسية تعكس تجربة الأكاديمية في التدريب والتعليم القرآني. ويستهدف الكتاب المبتدئين في تعلّم ال...
صفحات: 48
يُعَدُّ كتاب فتوحات الرحمن في تيسير تجويد القرآن الصادر عن أكاديمية الفتح للتدريب والتعليم عملًا تعليميًا منهجيًا يهدف إلى تقريب علم التجويد وتيسير مسائله للمتعلمين مع الحفاظ على أصوله العلمية وضوابطه المقرّرة، مستندًا إلى رؤية تربوية تُعلي من شأن الإتقان العملي والمشافهة المنضبطة. يقدّم الكتاب تصورًا متكاملًا لعلم التجويد من حيث مقاصده ووظيفته في صيانة الأداء القرآني، ثم يعرض مباحثه الرئيسة عرضًا متدرّجًا يشمل مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والمدود، وأحكام التفخيم والترقيق، والوقف والابتداء، مع ربط القاعدة بتطبيقها المباشر في التلاوة. ويعتمد المؤلفون منهجًا تعليميًا واضح المعالم يقوم على تبسيط المصطلح دون إخلال، وتقسيم المسائل إلى وحدات تدريبية تُسهم في بناء الملكة الصوتية لدى المتعلّم. وتمتاز مادة الكتاب بوضوح العبارة وسلامة التنظيم، مع لغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب أكاديمي تعليمي يجمع بين الإيجاز والإفهام. كما يظهر فيه اهتمام بتصحيح الأخطاء الشائعة، وتقديم نماذج تطبيقية تعزّز الانتقال من المعرفة النظرية إلى الأداء المتقن. ويستهدف الكتاب المبتد...
صفحات: 48
يُعَدُّ كتاب فتوحات الرحمن في تيسير تجويد القرآن الصادر عن أكاديمية الفتح للتدريب والتعليم عملًا تعليميًا منهجيًا يسعى إلى تقريب علم التجويد وتيسير مسائله مع الحفاظ على أصوله العلمية وضوابطه المقرَّرة، انطلاقًا من رؤية تربوية تُعلي من شأن الإتقان العملي والمشافهة المنضبطة. يقدّم الكتاب مدخلًا تأصيليًا يبيّن مقاصد التجويد ووظيفته في صيانة الأداء القرآني وحفظ اللفظ والمعنى، ثم يعرض مباحثه الأساسية عرضًا متدرّجًا يشمل مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والمدود، وأحكام التفخيم والترقيق، والوقف والابتداء، مع ربطٍ مباشر بين القاعدة والتطبيق في النص القرآني. ويعتمد المؤلفون منهجًا تعليميًا واضح المعالم يقوم على تبسيط المصطلح دون إخلال، وتقسيم المحتوى إلى وحدات تدريبية تُنمّي الملكة الصوتية لدى المتعلّم وتُراعي الفروق الفردية. وتمتاز مادة الكتاب بوضوح العبارة وسلامة التنظيم، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه أكاديمي تعليمي يوازن بين الإيجاز والإفهام. كما يظهر فيه اهتمام بتصحيح الأخطاء الشائعة وتقديم نماذج تطبيقية تعزّز الانتقال من المعرفة النظرية إلى الأداء...