يُعَدُّ كتابُ «تدريس القرآن الكريم في السجون ودور الملاحظة الاجتماعية» للشيخ محمد حبيب بن أحمد مختار (الطبعة عن مجمع الملك فهد، 2004م/1425هـ) مرجعًا تعليميًّا وتربويًّا فريدًا يعالج إحدى القضايا المعاصرة في نشر القرآن الكريم داخل بيئات الاحتجاز. يبدأ الكتاب بمقدمة تاريخية تعرّف بمفهوم السجن كإطار للإصلاح الاجتماعي، ثم يعرض أهداف تدريس القرآن في هذه البيئة من منظور تربوي وإسلامي، مع تحليل لدور جمعيات تحفيظ القرآن والمسؤولية الاجتماعية المنوطة بها داخل السجون . يتناول المؤلف منهجية عمل الحلقات والتعليم، ويبرز الدور البيداغوجي للمعلّم في إدراك حالة السجين وتهيئة البيئة التعليمية المناسبة.
ينتهج الكاتب أسلوبًا وصفيًّا تحليليًّا، يمزج بين البُعد النظري وأدوات التطبيق، فيعرض آليات التدريس وأساليب التغذية الراجعة والتقييم، مع إشارات إلى أمثلة واقعية وممارسات ناجحة داخل السجون، مما يحقق ربطًا مباشرًا بين الفكر القرآني والميدان الاجتماعي . يمتاز النص بلغة عربية فصيحة واضحة وتنظيم منطقي فصلي يسهل على القارئ استكشاف مفاهيم الكتاب وتطبيقها في الواقع العملي.
يستهدف هذا المرجع طلاب علم القرآن والدعوة، ومشرفي حلقات التحفيظ، والمختصين في الشؤون الإصلاحية والاجتماعية، ليكون لديهم إطارًا فاعلًا لتعزيز تدريس القرآن في بيئات سجون منظمة ومدروسة. وتكمن أهميته في كونه يسلط الضوء على واجب اجتماعي وقرآني تجاه السجناء، ويقترح آليات عملية للتدريس ضمن نظام تعليمي مؤسسي، ممّا يثري المكتبة الإسلامية بمرجع يجمع بين سحر النصّ وروح العمل التطوعي المؤسسي.
الفهرس
|
الصفحة |
الموضوع |
|
695 |
المقدمة |
|
698 |
التمهيد |
|
699 |
المبحث الأول : أهمية القرآن الكريم في حياة المسلمين |
|
704 |
المبحث الثاني: اهتمام المملكة بالقرآن الكريم وعلومه |
|
711 |
الفصل الأول : عناية المملكة بتدريس القرآن الكريم في السجون |
|
712 |
المبحث الأول : تعريف السجن ودوره في الإصلاح |
|
726 |
المبحث الثاني : عناية المملكة بإصلاح السجناء عن طريق تحفيظ القرآن الكريم |
|
746 |
الفصل الثاني : عناية المملكة بتدريس القرآن الكريم في دور الملاحظة ور عاية الأحداث |
|
747 |
المبحث الأول : تعريف دور الملاحظة ورعاية الأحداث |
|
752 |
المبحث الثاني : عناية المملكة بدور الملاحظة ورعاية الأحداث |
|
761 |
الخاتمة |
|
763 |
فهرس المراجع |
|
768 |
الفهرس |
