صفحات: 110
إنَّ كتاب الخلاصة في تدبر القرآن الكريم للمؤلف خالد بن عثمان السبت يُعَدُّ من التطبيقات المختصرة التي تسعى إلى تقريب مفهوم تدبر القرآن إلى القارئ العادي والمتعلم، وقد طُبعت الطبعة الأولى عام 1437هـ، ويقع في حوالي إحدى وتسعين صفحة. يتناول المؤلف في هذا العمل موضوع التدبر بمعناه الشرعي، فيعرض أولًا معنى التدبر لغة واصطلاحًا، ثمّ يبيِّن علاقته بالقريب من الألفاظ كالتفسير والتأويل والبيان والفهم، بعد ذلك ينتقل إلى فضله وشرفه ونتائجه العملية، ثم يحدّد أنواعه ومقاصد المتدبرين، ثم يعرض أركان التدبر وشروطه، ويختتم العمل بقائمة من المراجع المعتمدة. منهج المؤلف في عرضه يتميز بالتركيز والاختصار، فهو لا يطيل في الشروح المفتوحة بل يعرض المباحث بشكل مركزٍ مترابط، مستعينًا بالألفاظ الواضحة والأمثلة المناسبة للتوضيح، كما يقارن بين المفاهيم ذات الصلة ليظهر التمييز بينها وبين التدبر. من أهم مميزاته أنه يجمع بين العرض العقدي، اللغوي، والتربوي، مستخدمًا لغة عربية فصيحة دون تكلف، كما أنه استند إلى مراجع معتبرة في علوم القرآن والتفسير، غير أنه لا يدخل في التفاصيل الخلافية أو التوسع الفقهي، مما يجعله مناس...
الكتاب الذي يحمل الرقم (1905) في مكتبة القرآن على الإنترنت هو: «القراءات القرآنية وأثرها في الدراسات الإدارية»، من تأليف: د. محمد سالم محيسن.
يعد هذا الكتاب من الإصدارات المبتكرة في سلسلة الدكتور محمد سالم محيسن، حيث يتناول موضوعاً نادراً ما يتم ربطه بعلوم القرآن، وهو «علم الإدارة». يهدف المؤلف من خلاله إلى استنباط المبادئ والقواعد الإدارية التي يمكن استخلاصها من علم القراءات ومنهجية تلقيه وتطبيقه.
يعالج المؤلف في محاوره الأساسية ما يلي:
إدارة الموارد البشرية في المدارس القرائية: يوضح الكتاب كيف أدار علماء القراءات "العملية التعليمية" عبر القرون، من خلال تنظيم حلقات الإقراء، وتحديد مراتب الطلاب، وضبط مسيرة الإجازات القرآنية، وهو ما يمثل نموذجاً إدارياً متقناً للتنظيم المؤسسي.