يُعَدُّ كتابُ «التسهيل في تجويد التنزيل» للباحثِ أحمدِ خورشيد رؤوف، في أربعٍ وخمسين صفحةً، محاولةً منهجيّةً معاصرةً لتقريب قواعد التجويد إلى المتعلّم المبتدئ؛ إذ صدّر مؤلِّفُه عملَه بمقدِّمةٍ تُعرِّفُ بمفهوم التجويد وأهميّته، ثمّ رتّب المادة في وحداتٍ متدرّجةٍ تبدأ بآداب التلاوة والاستعاذة والبسملة، فتعريف اللحن وأقسامه، فمخارج الحروف وصفاتها، فباب السرعة في القراءة، قبل أن يشرع في أبواب الأحكام التفصيلية: أحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والنون والميم المشدّدتين، وأحكام اللام والرّاء، والإدغام والنقل، والمدود وأنواعها، والوقف والابتداء، والإشمام والروم، وأحكام الهمز، مع فصولٍ ختاميةٍ عن سجود التلاوة والتكبير وبعض الخلافات الخاصّة برواية حفص؛ وقد ختمها بخلاصةٍ تربويّةٍ حول آداب القارئ ودعاء ختم التلاوة. اتّبع المؤلِّف منهجًا وصفيًّا تعليميًّا يُعرِّف القاعدةَ أوّلًا بلغةٍ اصطلاحيّةٍ يسيرة، ثم يُتبعها بشاهدٍ من القرآن الكريم مشكولٍ ضبطًا كاملًا، ويعقّب ببيان وجه القراءة كما تلقّاه عن مشايخه، من غير إغراقٍ في المقارنات أو الاصطلاحات الصوتيّة، الأمر الذي يجعل الكتاب أقربَ إلى دليلٍ تطبيقيٍّ منه إلى مصنَّفٍ أكاديميٍّ مطوَّل. ومن أبرزِ خصائصه الفنيّة أنّه كُتب بلغةٍ عربيّةٍ فصيحةٍ خاليةٍ من التعقيد، مع تقسيمٍ دقيقٍ للعناوين الفرعيّة، وترقيمٍ متّسقٍ للآيات والشواهد، واعتمادٍ على مصادر أصيلة كمتن «المقدّمة الجزرية» التي أُلحقَ نصُّها الكامل في خاتمة الكتاب لإتاحة الحفظ والمراجعة لطلّاب التجويد). ويستهدفُ «التسهيل» المعلِّمَ في الحلقات القرآنية، وطلبةَ المدارس الإعداديّة، والدارسين الذين يبتغون مرجعًا موجزًا يُغنيهم عن الرجوع المباشر إلى المطوّلات التراثيّة، إذ يجمع بين ضبط القاعدة وبساطة العرض، ويُظهر اهتمامًا خاصًّا بالجانب التطبيقيّ من خلال إشاراتٍ متكرّرة إلى أخطاء الأداء الشائعة وطرائق معالجتها. وتنبعُ القيمةُ العلميّةُ للكتاب من كونه يجسر الفجوة بين المتون المنظومة القديمة واحتياجات التعليم القرآني المعاصر؛ فهو يقدِّم محتوىً مؤصَّلًا على منهج علماء الأداء، لكن بصياغةٍ تربويّةٍ حداثيّةٍ تحافظ على روح الأصالة وتخدم مقاصد التيسير، وبذلك يُعدُّ إضافةً مفيدةً إلى مكتبة التجويد، تسهم في رفع كفاءة القراءة لدى المبتدئ وتُهيّئه للانخراط في الدراسات القرائية المتقدّمة.
lnnhold
|
Kapittelnavn |
sidetall |
|
Fjerde utgave er introdusjon |
4 |
|
Første utgave er introdusjon |
5 |
|
Spesiell Tajweed veiledning for eleven |
9 |
|
Introduksjoner av forskningen på Tajweed |
10 |
|
Typer Lahn |
11 |
|
Makhrach punktet |
12 |
|
Egenskapene til bokstavene |
15 |
|
Hastighet i lesingen |
19 |
|
Al-Estiatha og Besmalah |
20 |
|
Regler for Al-Noon Al-Saakin og Al-Tanween |
21 |
|
Regler for Al-Meem Al-Saakin |
24 |
|
Regler for Al-Noon og Al-Meem Mushaddad |
24 |
|
Regler for Laam |
26 |
|
Regler for Idgham |
28 |
|
Al-Madd |
30 |
|
Regler for Raa |
35 |
|
Hamzat Al-Qata' og Hamzat Al-Marbutah |
37 |
|
Mote av to saakin` |
39 |
|
Al-Waqf og Al-Ibtidaa |
40 |
|
Al-Raohm og Al-Ishmam |
41 |
|
Taa Al-Maftuha og Taa Al-Marbutah |
42 |
|
"Sakt" i den hellige Quranen |
42 |
|
Sujood Al-Tilawah |
42 |
|
Al-Takbir |
43 |
|
Noen ekstra regler i Riwayet Hafs |
43 |
|
Manerer når du leser Quranen |
44 |
|
Bønn etter å ha lest Quranen |
45 |
|
المقدمة الجزرية |
46 |
|
Kilder |
52 |
