من العلماء الذين أفنوا أعمارهم في تعلّم وتعليم القراءات الإمام أبا القاسم يوسف بن علي بن جبارة البِسكَرِي، المشهور بالهُذلي (المتوفى سنة ٤٦٥ھ) صاحب كتاب " الكامل في القراءات الخمسين"وقد تكلم الباحث في هذه الرسالة العلمية الاكاديمية التي نال بها درجة الدكتوراة عن مكانة الهذلي وعن منهجه في كتابه الفذ الكامل في القراءات الخمسين ، حيث إنه أحد بل أهمّ أصول النشر لابن الجزري ، الذي هو عمدة كتب القراءات حتى قال ابن الجزري :" قد قرأ بالكامل إمام زمانه حفظاً ونقلاً أبو العلاء الهمذاني على أبي العز ، ولايزال يقرئ به إلى آخر الوقت، وتتلخص مكانة هذا الكتاب في أمرين اثنين : 1جمعه لهذا العدد من القراءات وتضمنه إختيار الهذلي من القراءة.
|
المقدمة |
3-20 |
|
أهمية الموضوع وأسباب اختياره |
6-7 |
|
الدراسات السابقة |
8 |
|
خطّة البحث |
10 |
|
منهج البحث |
12 |
|
الشكر والتقدير |
14 |
|
وصف نسخة كتاب "الكامل" |
16 |
|
نماذج مصورة من المخطوط |
17 |
|
التمهيد: وفيه الحديث عن القراءات، وفيه مطلبان : |
21-42 |
|
المطلب الأول : تعريف القراءات ونشأتها |
22-35 |
|
المطلب الّثاني: المؤّلفات في القراءات الزائدة على العشر حتى عصرالهذلي |
36-42 |
|
الباب الأول: دراسة (الهذلي) عصره وحياته ، في فصلين: |
23-133 |
|
الفصل الأول: عصرالهذَلي، وفيه ثلاثة مباحث: |
44-62 |
|
المبحث الأول: الحياة الاجتماعية |
46 |
|
المبحث الثّاني: الحياة السياسية والدينية |
50 |
|
المبحث الثّالث: الحياة العلمية |
56 |
|
الفصل الّثاني: حياة الهذل ي، وجعلته في أحد عشر مبحثا وهي: |
63-133 |
|
المبحث الأول: اسمه ونسبه وكنيته ولقبه |
64 |
|
المبحث الثّاني: مولده |
71 |
|
المبحث الثّالث: نشأته وطلبه للعلم |
73 |
|
المبحث الرابع: رحلاته |
78 |
|
المبحث الخامس: شيوخه |
91 |
|
المبحث السادس: تلاميذه |
115 |
|
المبحث السابع: عقيدته ومذهبه الفقهي |
119 |
|
المبحث الثّامن: مكانته العلمية وثناء العلماء عليه |
124 |
|
المبحث التاسع: مناصبه |
128 |
|
المبحث العاشر: مؤلفاته |
130 |
|
المبحث الحادي عشر: وفاته |
133 |
|
الباب الّثاني: دراسة كتاب (الكامل)، وفيه ثلاثة فصول: |
134-257 |
|
الفصل الأ ول: توثيق الكتاب ومحتواه، ويندرج تحته المباحث التالية : |
135-190 |
|
المبحث الأول: تحقيق اسم الكتاب ونسبته إلى المؤلف وتاريخ تأليفه |
136 |
|
المبحث الثّاني: مكانة الكتاب العلمية بين كتب القراءات |
140 |
|
المبحث الثّالث: الُقراء الّذين أورد قراءتهم المصنف |
143 |
|
المبحث الرابع: مشتملات الكتاب |
171 |
|
المبحث الخامس: اصطلاحات الكتاب |
186 |
|
الفصل الثاني: منهج المؤلف في "الكامل" ، وجعلته في أحد عشر مبحثا: |
191-526 |
|
المبحث الأول: منهجه في فضائل القرآن والمقرئين |
192 |
|
المبحث الثاني: منهجه في بيان المراد بالأحرف السبعة |
223 |
|
المبحث الثالث: منهجه في إيراد مسائل التجويد والتكبير |
236 |
|
المبحث الرابع: منهجه في الوقف " والابتدا " |
249 |
|
المبحث الخامس: منهجه في عدالآي وتحزيب القرآن |
259 |
|
المبحث السادس: منهجه في إيراد الأسانيد والتثبت منها |
275 |
|
المبحث السابع: منهجه في شروط قبول القراءات |
425 |
|
المبحث الثامن: منهجه في إيراد القراءات وعرضها |
437 |
|
المبحث التاسع: منهجه في القراءات الشاذّة |
496 |
|
المبحث العاشر: منهجه في الاختيار والترجيح بين القراءات |
502 |
|
المبحث الحادي عشر: منهجه في توجيه القراءات |
513 |
|
الفصل الثالث: الاستدراكات والملحوظات على كتاب "الكامل" |
527-656 |
|
المبحث الأول: الاستدراكات في الأسماء |
528 |
|
المبحث الثاني: الاستدراكات في الأسانيد |
558 |
|
المبحث الثّالث: الاستدراكات في القراءة |
605 |
|
المبحث الرابع: الملحوظات على "الكامل" |
651 |
|
الخاتمة وفيها النتائج والتوصيات |
658-660 |
|
الفهارس العام |
661-766 |
|
فِهرس الآيات مرتبة حسب السور |
662 |
|
فِهرس القراءات المتواترة |
682 |
|
فِهرس القراءات الشاذة |
686 |
|
فِهرس الأحاديث والآثار |
691 |
|
فِهرس الأعلام |
696 |
|
فِهرس الأنساب |
716 |
|
فِهرس الأماكن والبلدان |
717 |
|
فِهرس الأبيات الشعرية |
720 |
|
فِهرس اللغة والمصطلحات |
723 |
|
فِهرس المصادر والمراجع |
727 |
|
فِهرس الموضوعات |
764 |
