صفحات: 21
هذا النظم (تفصيل الغد) للعلامة المحقق أحمد بن محمد بم غتزي المكناسي، وهو يشتمل على قراءة نافع برواته الأربعة: إسحاق المسيبي، وإسماعيل بن جعفر الأنصاري، وعيسى بن مينا الملقب بقالون، وعثمان بن سعيد بورش، فيشتمل هذا النظم على هذه الطرق العشرة عن نافع، غير طريق أبو يعقوب الأزرق عن ورش، وطريق محمد بن هارون المروزي عن قالون، فلم يذكرهما وأحال فيهما على (الدرر اللوامع) لابن برئ، وهذه الطرق العشرة اشتمل عليها كتاب "التعريف" لأبو عمرو الداني.
صفحات: 72
الكتاب الذي يحمل الرقم (1902) في مكتبة القرآن على الإنترنت هو: «القراءات القرآنية وأثرها في الدراسات التربوية»، من تأليف: د. محمد سالم محيسن.
يعد هذا الكتاب من الأجزاء المتميزة في سلسلة الدكتور محمد سالم محيسن، حيث يتجاوز فيه النطاق اللغوي والتشريعي المعتاد ليؤسس لعلاقة بين "علم القراءات" و"المنظومة التربوية" في الإسلام.
يعالج المؤلف في محاوره الأساسية ما يلي:
الأثر التربوي في القراءات: يوضح الكتاب كيف تساهم تنوعات القراءات في بناء شخصية المتعلم ورفع مستوى وعيه؛ فالتدبر في اختلاف القراءات ينمي لدى القارئ ملكة "التحليل والمقارنة" ويجعل العقل أكثر مرونة في فهم النص.
القيم التربوية المستنبطة: يستعرض المؤلف نماذج من الآيات التي وردت فيها قراءات تبرز قيماً تربوية هامة (مثل الت...