يُعدُّ هذا الكتاب من المراجع التمهيدية المهمة في حقل علوم القرآن الكريم، إذ يُقدِّم للقارئ مدخلاً منظّمًا لفهم الموضوعات الأساسية المرتبطة بالمصحف، والتلاوة، والعدد، والقراءات، وعلوم القرآن عمومًا. يبدأ المؤلِّف بمقدمة توضّح أهمية الدراسة المنهجية لعلوم القرآن – من ضبط النصّ إلى فهم معانيه وتراكيبه – ثم ينتقل إلى المحاور الرئيسة مثل: تعريف علوم القرآن، ومجالاتها، وأهميتها منهجيًّا، وما يقع تحتها من أبواب كعلم النزول، وعدّ الآي، والقراءات، ورسم المصحف. منهج العرض في الكتاب يعتمد على التدرُّج المنهجي؛ فبعد تحديد المفاهيم الأساسية يبدأ المؤلِّف في كل مبحث بعرض التعريف، ثم الأسباب التي دعت إلى دراسته، ويُرفق أمثلة توضيحية أو ملاحظات تطبيقية، مع تجنُّب الدخول في تفاصيل دقيقة قد تناسب المتخصّصين. من أبرز المميزات الفنية والعلمية للكتاب لغة عربية فصيحة، والأسلوب المنظَّم الذي يسهل على المبتدئ والمتعلّم الانتقال بين المواضيع، كما أن المؤلف اعتمد مراجع وأصولًا في علوم القرآن، ما يمنحه عمقًا ومصداقية. تستهدف هذه الدراسة طلاب المعاهد والجامعات الذين يُقبلون على دراسة علوم القرآن كم...

يُعَدُّ كتاب «منهج ابن الجزري في كتابه النشر مع تحقيق قسم الأصول (من أول الكتاب إلى نهاية باب إفراد القراءات)» لمؤلفه السالم محمد محمود أحمد الجكني الشنقيطي من الدراسات القرآنية المتخصصة التي تعالج أحد أهم كتب علم القراءات، وهو كتاب «النشر في القراءات العشر» للإمام ابن الجزري، حيث يسعى المؤلف إلى إبراز المنهج العلمي الذي اعتمده ابن الجزري في تأصيل هذا العلم وترتيب مسائله، مع تقديم تحقيق علمي لجزء مهم من الكتاب يتعلق بأصول القراءات. ويتناول الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها التعريف بالإمام ابن الجزري ومكانته في علم القراءات، ثم تحليل منهجه في كتاب «النشر» من حيث طريقة جمع الروايات، وترتيب الأصول، وضبط المصطلحات، إضافة إلى دراسة قسم الأصول دراسة تحليلية دقيقة، تشمل أبواب المدود، والإدغام، والإظهار، والإمالة، وغيرها من القواعد الكلية التي يقوم عليها الأداء القرائي، مع تحقيق النص وإخراجه على صورة علمية موثوقة. وقد سلك المؤلف منهجًا استقرائيًا تحليليًا تحقيقيًا، حيث اعتمد على تتبع نصوص «النشر» ودراستها في ضوء كتب القراءات الأخرى، مع...

يُعَدُّ كتاب «أصول قراءة نافع بين الشاطبي وابن بري (من خلال كتاب التيسير)» لمؤلفه السالم محمد محمود أحمد الجكني الشنقيطي من الدراسات المتخصصة في علم القراءات القرآنية التي تعالج جانبًا دقيقًا من جوانب التحرير والمقارنة بين طرق الأداء، حيث يهدف إلى إبراز الفروق في أصول قراءة الإمام نافع كما وردت عند الإمام الشاطبي والإمام ابن بري، اعتمادًا على كتاب «التيسير» للإمام الداني بوصفه أصلًا معتمدًا في هذا الباب.

ويتناول الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها بيان أصول قراءة نافع، كأحكام المدود، والإدغام، والإظهار، والإمالة، والنقل، وغيرها، ثم عرض كيفية تناول هذه الأصول عند الشاطبي في «حرز الأماني» وعند ابن بري، مع إبراز مواضع الاتفاق والاختلاف بينهما، مما يعكس عناية المؤلف بتحرير الرواية وفهم تطوّر طرق نقلها.

وقد سلك المؤلف منهجًا استقرائيًا تحليليًا مقارنًا، حيث اعتمد على تتبع نصوص «التيسير» بوصفه الأصل، ثم قارن بينها وبين ما ورد في «الشاطبية» وأقوال ابن بري، مع تنظيم هذه الفروق في صورة علمية واضحة تساعد على...

مقال: الإمام الداني والمهدوي

بقلم أ.د. السالم الجكتي

هذا المقال متعلق برسالة الإمام الداني -رحمه الله- الموسومة بـ: "رسالة التنبيه على الخطإ والجهل والتمويه".

والإجابة على السؤال: هل هي فعلا كتبها الإمام الداني للرد على الإمام المهدوي    -رحمه الله-؟

وقد بنى الإجابة على وجهتين:

الأولى: خارجية، ويقصد بها وجهة النظر من خارج "رسالة التنبيه".

الثانية: داخلية، ويقصد بها وجهة النظر من داخل الرسالة المذكورة.

الرد على من طعن

فى القراءات الثلاث

تقديم

أ . د / السالم بن محمد الجكنى

حفظه الله تعالى

القراءات من حيث التواتر بالنسبة للقراء السبعة لا إشكال فيه عند جميع العلماء ، لكن الخلاف إنما هو فى القراءات الثلاث ( قرأة أبى جعفر وقرأة يعقوب وقرأة خلف ) هل هى متواترة أم ليست متواترة .

وفى هذا الكتاب بدأ بتعريف معنى التواتر ، والمقصود به ثم نقل أقوال العلماء الذين قالوا بعدم التواتر ، والرد عليهم من خلال ذكر أقوال وفتاوى العلماء الذين أثبتوا التواتر كابن تيمية ، وأبى حيان ، وما يستدل به على تواتر القراءات من أمور أخرى كالاستقراء التام لهذه القراءات الثلاث فوجدوها لا تخرج عن ضوابط القراءة الصحيحة المقبولة .