يُعَدّ كتاب «فيوض الإتقان في وجوه الفرقان في القراءات العشر من بداية سورة العنكبوت إلى نهاية سورة الزمر» للمؤلفة خولة بنت عبد الله بن عمر الدميجي من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ولا سيما في بيان أوجه القراءات العشر في هذا الجزء من القرآن الكريم، ويهدف إلى جمع مواضع الخلاف القرائي وبيان أوجه الأداء الواردة فيها بأسلوب علمي منظم يعين طلاب القراءات على الضبط والإتقان.

ويتناول المؤلف أوجه القراءات العشر من بداية سورة العنكبوت إلى نهاية سورة الزمر، فيعرض مواضع الخلاف بين القراء ورواتهم، ويبيّن ما يتعلق بها من أصول وفرش وتوجيهات أدائية ولغوية. كما يوضح الفروق بين الروايات والطرق في هذه السور، مع العناية بضبط الألفاظ القرآنية وبيان الأوجه الصحيحة التي يحتاج إليها القارئ عند التلاوة والإقراء.

واعتمد المؤلف منهجًا تعليميًا تحليليًا يقوم على عرض المسائل القرائية بصورة مرتبة بحسب السور والآيات، مع بيان المصطلحات الأساسية والقواعد العلمية التي يحتاج إليها طالب هذا الفن. ويتميّز الكتاب بحسن التنظيم، ووضوح العبارة، والعناية بالجانب التطبيقي الذي يعين...

يتناول بحث إجراء الوصل مجرى الوقف والعكس في النحو العربي ظاهرة لغوية دقيقة تُبرز مرونة النظام النحوي العربي وقدرته على استيعاب التحولات الصوتية والتركيبية تبعًا لمواقع الكلام وسياقاته، إذ يقوم على دراسة المواضع التي يُعامَل فيها الوصل معاملة الوقف أو يُنزَّل فيها الوقف منزلة الوصل، وما يترتب على ذلك من آثار إعرابية وصوتية ودلالية. ينطلق هذا الموضوع من أصلٍ صوتيٍّ نحويٍّ مفاده أن الوقف موضع سكون وانقطاع، والوصل موضع حركة واتصال، غير أن الاستعمال العربي – شعرًا ونثرًا – قد شهد خروجًا مقصودًا عن هذا الأصل لتحقيق أغراض لغوية وبلاغية، كالتخفيف، أو مراعاة الوزن، أو اتساع الدلالة، أو المحافظة على صورة التركيب. ويعالج البحث أمثلة إجراء الوصل مجرى الوقف، كإسكان المتحرّك أو حذف الحركة في حال الوصل، وأمثلة إجراء الوقف مجرى الوصل، كإبقاء الحركة أو الإعراب عند الوقف، مع تحليل تعليلات النحاة لذلك عند البصريين والكوفيين. كما يبرز المنهج الاستقرائي التحليلي في تتبع الشواهد من القرآن الكريم والقراءات والشعر العربي، وربطها بالقواعد النحوية والأصول الصوتية. ويتميّز هذا الم...