يُعَدّ كتاب «علم القراءات» للدكتورة هدى حراق مؤلَّفًا علميًّا تعريفيًّا تأصيليًّا يهدف إلى تقديم صورة منهجية متكاملة عن هذا العلم الشريف، من حيث نشأته وتطوّره وأهم مدارسه وقضاياه الكبرى، مع مراعاة الجمع بين الدقة العلمية ووضوح العرض. تفتتح المؤلفة كتابها ببيان مفهوم القراءات وحقيقتها، وشروط القراءة المقبولة، ومراتبها من حيث التواتر والشذوذ، ثم تنتقل إلى عرض تاريخ نشأة القراءات وتطوّرها في الأمصار الإسلامية، مع التعريف بأشهر الأئمة والطرق والروايات. ويتناول الكتاب محاور رئيسة تشمل أصول القراءات وفرشها، وعلاقة القراءات بالرسم العثماني، وأثرها في التفسير واللغة، إضافة إلى إبراز مكانة الإسناد في نقل الأداء وضبطه. وتعتمد المؤلفة منهجًا وصفيًّا تحليليًّا يجمع بين التأصيل النظري والتطبيقات المختارة التي توضّح طبيعة الاختلاف القرائي وأثره في المعنى، مع تحرير المصطلحات وضبطها وفق المعتمد عند أهل الفن. وتمتاز لغة الكتاب بالرصانة والوضوح، وبأسلوبٍ أكاديميٍّ منظم ييسّر للقارئ الانتقال بين القضايا دون إخلال بعمق المعالجة. كما تتجلّى قيمته العلمية في تقديم عرضٍ شاملٍ متوازن يُبرز تكامل الرواية والدراية، ويصحّح بعض المفاهيم الشائعة حول طبيعة الاختلاف في القراءات. والفئة المستهدفة به تشمل طلبة الجامعات والباحثين المبتدئين في علوم القرآن، إضافة إلى القرّاء الراغبين في تكوين رؤية علمية عامة عن هذا المجال. وتكمن القيمة العلمية والثقافية للكتاب في كونه يسهم في نشر الوعي بأهمية علم القراءات ودوره في حفظ النص القرآني وصيانته، وفي تعزيز الفهم المنهجي للتنوع القرائي بوصفه عنصرًا من عناصر الإعجاز والثراء البياني في القرآن الكريم.