يُعَدّ كتاب «التوجيه النحوي والصرفي والدلالي لقراءة زهير الفرقبي» لمؤلفه أحمد بن محمد العضيب دراسةً علميةً متخصّصة تتناول توجيه قراءةٍ من القراءات القرآنية من خلال تحليلها على ثلاثة مستويات مترابطة: النحوي، والصرفي، والدلالي، بما يبرز عمق العلاقة بين علم القراءات وعلوم اللغة العربية.

يفتتح المؤلف كتابه بتمهيدٍ يعرّف فيه بقراءة زهير الفرقبي ومكانتها، ثم يبيّن مفهوم «التوجيه» في القراءات، وأهميته في تفسير الاختلاف القرائي وربطه بأصول اللغة العربية، قبل أن ينتقل إلى الجانب التطبيقي من الدراسة.

وتتوزّع محاور الكتاب على تحليل المواضع التي وردت فيها هذه القراءة، حيث يبيّن التوجيه النحوي من حيث الإعراب والعلاقات التركيبية، ثم يدرس الجانب الصرفي من خلال صيغ الكلمات وتحولاتها، وأثر ذلك في اختلاف الأداء، ثم ينتقل إلى التوجيه الدلالي، موضحًا كيف يسهم اختلاف القراءة في توسيع المعنى أو تخصيصه، مع الاستفادة من أقوال النحاة والمفسّرين.

ويعتمد العمل منهجًا استقرائيًّا تحليليًّا يقوم على جمع الشواهد القرائية، ثم دراستها في ضوء قواعد النحو والصرف والدلالة، مع تحرير المصطلحات وضبط المفاهيم، وربط النتائج بالسياق القرآني العام.

وتمتاز المعالجة بالدقة العلمية والعمق التحليلي، وبأسلوبٍ يجمع بين الدراسة اللغوية والتفسيرية، مع إبراز التكامل بين مستويات التحليل المختلفة، مما يعكس ثراء القراءات القرآنية. كما تتجلّى قيمة الكتاب في كونه يسلّط الضوء على قراءةٍ مخصوصة، ويكشف عن أبعادها اللغوية والدلالية.

والفئة المستهدفة به هم الباحثون وطلبة الدراسات العليا في علوم القرآن واللغة العربية، ولا سيما المهتمون بالدراسات القرائية واللغوية.

وتكمن القيمة العلمية للعمل في إسهامه في تعميق الفهم لمنهج توجيه القراءات، وإبراز أثرها في التحليل اللغوي والدلالي، مما يعزّز النظرة التكاملية للدرس القرآني ضمن إطارٍ علميٍّ رصين.