يُعَدّ كتاب «التوجيه النحوي للقراءات في كتاب الحجة في القراءات السبع لابن خالويه» للمؤلفة آلاء شهاب المطيري من الدراسات المتخصصة التي تعالج العلاقة الوثيقة بين علم النحو وعلم القراءات من خلال تحليل منهج الإمام ابن خالويه في توجيه القراءات القرآنية ضمن كتابه «الحجة في القراءات السبع»، حيث يهدف إلى إبراز الأسس النحوية التي اعتمدها في تفسير أوجه القراءة المختلفة، وبيان مدى انسجامها مع قواعد العربية وأصولها، وقد تناولت الباحثة في هذا العمل عرضًا تمهيديًا لمكانة ابن خالويه في التراث اللغوي والقرائي، ثم بيّنت طبيعة كتابه ومنهجه في عرض القراءات، قبل أن تنتقل إلى استقراء الشواهد القرائية التي تناولها، محللةً أوجهها، ومبيّنةً توجيهها النحوي، مع ربط ذلك بالسياق القرآني العام، كما ناقشت مدى توافق هذه التوجيهات مع آراء النحاة والمفسرين، مبرزةً خصوصية منهج ابن خالويه في التعامل مع النص القرآني، وقد اعتمدت الباحثة منهجًا استقرائيًا تحليليًا، حيث جمعت الشواهد من الكتاب، ثم درستها في ضوء القواعد النحوية، مع مقارنتها بالمذاهب اللغوية المختلفة، ويتميّز هذا العمل بلغة علمية رصينة تجمع بين الدقة والوضوح، مع عناية واضحة بترتيب المادة العلمية وتسلسلها، واعتماد على مصادر تراثية أصيلة في النحو والقراءات، مما يمنحه أصالة وعمقًا، كما يظهر فيه جهد في الربط بين النظرية والتطبيق، ويُوجَّه هذا الكتاب إلى طلاب الدراسات العليا والباحثين في علوم اللغة العربية والقراءات، خاصة المهتمين بالدراسات النحوية التطبيقية، إذ يقدّم لهم مادة علمية تسهم في تعميق فهمهم لدور التوجيه النحوي في تفسير القراءات القرآنية، وتكمن قيمته العلمية في كونه يسلّط الضوء على جانب مهم من التراث اللغوي القرائي، ويعزّز إدراك التكامل بين علوم العربية في خدمة النص القرآني وتحليل بنيته ودلالاته.