كتاب إعزازة الدرّة إلى الشاطبية – وإن كانت المعلومات التفصيلية عن مؤلّفه وبنائه الداخلي محدودة في المصادر المتاحة – ينتمي بوضوح إلى حقل الدراسات المقارنة في علم القراءات، وبخاصة ما يتعلّق ببيان العلاقة بين منظومتي الشاطبية في القراءات السبع، والدرة المضيّة في استكمال القراءات الثلاث ليتمّ بها عقد القراءات العشر المتواترة. يدور موضوع الكتاب – كما يُفهَم من عنوانه وسياقه العلمي – حول “تعزيز” مكانة منظومة الدرة وربطها ربطًا منهجيًّا بالشاطبية، بحيث تُفهَم الدرة لا بوصفها نصًّا منفصلاً، بل امتدادًا علميًّا ومنظوميًّا يُكمّل ما أسّسته الشاطبية في باب الأصول والفرش والأداء. ومن المرجّح أن يتناول المؤلف في محاور الكتاب أبرز الفروق والزيادات التي جاءت بها الدرة على الشاطبية، من حيث أسماء القرّاء الثلاثة الزائدين، وطرائقهم، وأوجه الأداء التي انفردوا بها، مع بيان منهج الناظم ابن الجزري في نظم الدرة على منوال الشاطبي في ترتيب الأبواب وبناء الرمز. منهج العرض – بحسب طبيعة هذا اللون من المصنّفات – يقوم على قراءة مقارنة للأبيات: فيور...

طلاب المعاهد الإسلامية و الأزهريه وسائر المسلمين في جميع الاقطار الاسلامية، في حاجة إلى كتاب في القراءات السبع يعينهم على إعداد دروس وتم وضع هذا الكتاب، وسماه مؤلفه "الارشادات الجلية في القراءات السبع من طريق الشاطبيه" وقد سلك في ترتيبه ونظامه المسلك الذي اتبعه في كتابه الأخر "المهذب في القراءات العشر وتوجيهها من طريق طيبة النشر"، فذكر كل ربع من القرآن على حده مبيناً ما فيه من كلمات الخلاف كلمة كلمة، موضحاً خلاف الائمة السبعة في كل منها، سواء اكان ذلك الخلاف من قبيل الأصول ام من قبيل الفرش، وبعد الإنتهاء من بيان القراءات ذكر الدليل على الكلمات الفرشيه من متن الشاطبية للامام الشاطبي رحمه الله، وبعد الإنتهاء من الربع على هذا النحو يذكر المؤلف المقلل والممال ثم المدغم بقسميه الصغيروالكبير، وقد ذكر في اول الكتاب عده مباحث هامة لا غنى لطالب العلم عنها لتعلقها بهذا الفن الجميل و عدة  قواعد كلية تتعلق ببعض الأصول التي يكثر ذكرها في القرآن الكريم.

العلوم تتشرف بموضوعاتها، وتتسامى بمدى فضل بحوثها ومسائلها، وعلى ذلك فإنّ علوم القرآن الكريم هي أشرف العلوم، وأولاها بالتعلم والتعليم، وعلم القراءات ذروة سنام العلوم القرآنية، فهو أجلها قدراً وأرفعها منزلة، لتعلقه بكلام رب العالمين، والكتاب الذي بين أيديك عزيزي القارئ هو (الإفصاح عما زادته الدرة على الشاطبية) قصد من ورائه مؤلفه رحمه الله تعالى أن يكون مرجعاً للمشتغلين بعلوم القراءات، حيث لم يوجد هناك مصنف حذا هذا الحذو، بأن جمع الكلمات التي زادتها الدرة على الشاطبية، ومعناه أن المؤلف لم يذكر إلا القراءات التي لم يقرأ بها أحد من الأئمة السبعة ولا رواتهم من طريق الشاطبية للإمام ابو القاسم الشاطبي الأندلسي.

من عظيم ما منّ الله به علينا وفضله أنه وفقنا إلى صراطه المستقيم وأعاننا على حمل أمانة نشر علم هو من أفضل العلوم وأطهرها، بل هو أفضلها واطهرها، ألا وهو علم القراءات، وهذا الكتاب الذي بين أيديك عزيزئ القارئ، الرسالة البهية، فيما خالف فيه الإمام أبو عمرو الدوري حفصاً من طريق الشاطبية، والتي كانت أول ما كتب في فنها، وأول ما أبدع في صنفها؛ مساهمة من العالم الجليل لإرواء ظمأ الإخوة في السودان الشقيق – إبان إقامته بينهم – إلى توضيح القراءة التي القوها وتعميمها بين قرائهم، وقسمها إلى قسمين، الأول وسماه بالأصول والثاني وسماه بالفرش.

يُعَدّ كتاب «تراجم لبعض علماء القراءات» للمؤلف الدكتور محمد سالم محيسن مرجعًا موجزًا لكن غنيًّا بسيرة عدد من العلماء المتخصصين في علم القراءات، وقد صدر عن دار محيسن للطباعة والنشر في 28 أغسطس 2008م ويحتوي على 128 صفحة من القطع المتوسط، ما يضفي عليه طابعًا متوازنًا يجمع بين الإيجاز والعمق . يبدأ المؤلف عرضَه بسرد تراجم مختارة للعلماء مثل: عامر السيد عثمان، ثم قام بترتيب تراجم علماء بارزين آخرين مثل رزق الله بن عبد الوهاب (ت: 488هـ)، ويحيى بن أحمد (ت:490هـ)، ومحمد بن عيسى الطليطلي (ت:385هـ)، وأحمد بن الحسين القطان (ت:468هـ)، وغيرها من الشخصيات التي كان لها حضور معرفي أو نقلي بارز في تاريخ القراءات، مع الإشارة إلى وفاتهم وخصائصهم العلمية، مما يكسب الكتاب قيمة توثيقية معتبرة . والتغطية الموجزة تتيح للقرّاء، وروّاد الحلقات القرآنية، وطلاب المناهج القرائية، فرصة التعرف على شخصيات علمية دون غموض، ضمن بنية سردية...

يُعَدُّ كتاب «المستنير في تخريج القراءات المتواترة من حيث اللغة والإعراب والتفسير» للدكتور محمد سالم محيسن من المؤلفات المتخصصة في توجيه القراءات القرآنية، وقد نشأ أصل العمل في سياق أكاديمي؛ إذ أعده المؤلف استجابةً لتدريس تخريج القراءات العشر لطلاب الدراسات العليا بقسم اللغة العربية في كلية الآداب بجامعة الخرطوم، مما يفسر طبيعته التحليلية واهتمامه بالجمع بين علم القراءات والدراسات اللغوية والتفسيرية. ويقوم موضوع الكتاب على دراسة القراءات المتواترة لا من جهة نقلها وأدائها فحسب، بل من جهة الكشف عن وجوهها في العربية، وتحليل تراكيبها النحوية والصرفية، وربط الاختلاف القرائي بالدلالة والتفسير، وهو منهج يجعل القراءة القرآنية مادةً لفهم ثراء العربية واتساع وجوه البيان في النص القرآني. وقد حرص المؤلف على تقديم التخريج بعبارة واضحة بعيدة عن الإفراط في التطويل أو الإيجاز المخل، مع الميل إلى اختيار ما يراه أرجح من الأقوال بدل إغراق القارئ في جميع المناقشات والخلافات اللغوية والتفسيرية. وتظهر أهمية منهجه في الجمع بين علوم متداخلة؛ فالقراءة تُدرس من حيث صحة وجهها في العربية، ثم يبيَّن...

يُعَدّ كتاب «القول السديد في الدفاع عن قراءات القرآن المجيد» للدكتور محمد سالم محيسن دراسةً علميةً تأصيليةً تتناول قضيةً محورية في علوم القرآن، وهي بيان حجية القراءات المتواترة والردّ على الشبهات المثارة حولها من جهة النقل أو اللغة أو التفسير. يفتتح المؤلف عمله بتمهيدٍ يؤصّل فيه لمفهوم القراءة الصحيحة وشروط قبولها، مبرزًا دور التواتر والإسناد في حفظ الأداء القرآني، ثم ينتقل إلى عرض أبرز الاعتراضات التي وُجّهت إلى بعض الأوجه القرائية، سواء بدعوى مخالفة القياس اللغوي أو الاختلاف في المعنى. وتتوزّع محاور الكتاب على تحليل هذه الشبهات تحليلًا علميًّا، مع الاستدلال بالنصوص اللغوية وأقوال أئمة العربية والقراءات، وبيان أن اختلاف القراءات اختلاف تنوّع لا تضاد، وأنه يعكس سعة العربية وثراءها. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًّا نقديًّا يجمع الأقوال المعترضة، ثم يناقشها في ضوء أصول الرواية وقواعد اللغة، مع تحرير محل النزاع وبيان وجه الصواب بدليلٍ من النقل والتحليل. وتمتاز المعالجة بلغةٍ أكاديميةٍ رصينة وأسلوبٍ جدليٍّ منضبط يتسم بالوضوح والاتزان، بعيدًا عن التهويل أو الانفعال. كما تتجلّ...

يُعَدُّ كتاب الأسئلة الموضوعية في علم التجويد للمتقدمين لرواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية من الكتب التدريبية المتخصصة التي تهدف إلى تقويم مستوى الطالب في علم التجويد والقراءة، وقد بُني على أسلوب الأسئلة الموضوعية المتعددة الاختيارات لتسهيل المراجعة والاختبار. ويتمحور موضوع الكتاب حول جمع عدد كبير من الأسئلة التي تغطي أبواب التجويد المختلفة، مع التركيز على رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية، وهي الرواية الأكثر انتشارًا في العالم الإسلامي. ويتناول الكتاب مسائل المخارج والصفات، وأحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والمدود، والهمز، والإدغام، والإمالة، والوقف والابتداء، إضافة إلى المسائل الخاصة برواية حفص وأوجهها من طريق الشاطبية. ويسلك المؤلف منهجًا تعليميًا تقويميًا يقوم على تحويل القواعد العلمية إلى أسئلة تطبيقية، بحيث يختبر الطالب مدى فهمه للمعلومة وقدرته على تمييز الأحكام الصحيحة. ويتميز هذا المنهج بأنه مناسب للمراجعة بعد دراسة المتون والشروح، كما يساعد المعلم على قياس مستوى الطلاب بطريقة منظمة. ومن أبرز مميزات الكتاب كثرة الأسئلة وتنوعها، حيث يضم أكثر من 1500 سؤال اختيا...

يُعَدُّ كتاب «إرشاد الطالبين إلى ضبط الكتاب المبين» للدكتور محمد سالم محيسن من المصنفات المختصرة المتخصصة في علم ضبط المصحف، وهو العلم الذي يبحث في العلامات والهيئات التي أُلحقَت برسم المصحف للدلالة على كيفية النطق بالحروف والحركات وما يتصل بالأداء القرآني، وقد بنى المؤلف كتابه على تمهيد ومقدمة في هذا العلم ثم أحد عشر فصلًا تتناول أهم مسائل الضبط بصورة متدرجة ومنظمة. وينطلق الكتاب من بيان علامات الحركة والتنوين، ثم يعالج أحكام التنوين والنون الساكنة وعلاقة كل منهما بالحرف الواقع بعده، وينتقل بعد ذلك إلى ضبط الحروف السواكن والمشددة وعلامات المد والهمز، وهي مسائل تمثل جانبًا أساسيًا في فهم اصطلاحات المصاحف وقراءتها قراءة سليمة. ويتميز الكتاب بعنايته بمباحث أدائية دقيقة، إذ خصص فصلًا للمختلس والمشم والممال، وهي كيفيات لا تُفهم على الوجه الصحيح إلا بمعرفة اصطلاحات الضبط وربطها بالتلقي والمشافهة. كما تناول المؤلف ألف الوصل والابتداء والنقل، ثم انتقل إلى المسائل التي تتصل اتصالًا وثيقًا بعلاقة الضبط بالرسم العثماني، فبحث كيفية ضبط ما حُذف رسمًا وما زيد رسمًا، وختم الفصول بحكم...

يُعَدُّ كتاب «شرح تحفة الأطفال والجزرية لبيان الأحكام التجويدية» للدكتور محمد سالم محيسن من الشروح التعليمية الجامعة في علم التجويد، إذ جمع المؤلف فيه بين شرح متن «تحفة الأطفال» للجمزوري وشرح «المقدمة الجزرية» لابن الجزري، فضم بذلك متنًا تأسيسيًا مختصرًا يناسب المبتدئ إلى متن أوسع يتناول جملة من الأصول الدقيقة التي يحتاج إليها قارئ القرآن، وقد امتاز منهجه بشرح الألفاظ وتوضيح مراد الناظمين ثم بيان الأحكام التجويدية التي تضمنتها الأبيات، وهو ما جعل الكتاب أقرب إلى الشرح التعليمي التطبيقي منه إلى مجرد فك ألفاظ المنظومتين. ويتدرج المؤلف في المادة من أحكام النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة والمدود والعلاقات بين الحروف في شرح التحفة، ثم ينتقل في الجزرية إلى المخارج والصفات وألقاب الحروف والتفخيم والترقيق والإدغام والإظهار والضاد والظاء والمد والقصر والوقف والابتداء والمقطوع والموصول والتاءات وهمزة الوصل، وبذلك يغطي جانبًا واسعًا من القواعد اللازمة لضبط الأداء القرآني. ومن أبرز مميزات الكتاب أنه لم يقف عند حدود المتنين، بل ألحق بهما موضوعات ذات صلة و...

يُعَدُّ كتاب «مرشد المريد إلى علم التجويد وبآخره متن تحفة الأطفال» للدكتور محمد سالم محيسن من المصنفات التعليمية المختصرة التي تهدف إلى تقريب أحكام التلاوة إلى طالب القرآن في صورة واضحة وميسرة، وقد جمع المؤلف فيه بين عرض قواعد التجويد الأساسية وبين إلحاق متن «تحفة الأطفال» للشيخ سليمان الجمزوري، مما يمنح الكتاب وظيفة تعليمية مزدوجة تجمع بين الشرح النثري والمتن المنظوم القابل للحفظ والمراجعة. ويبدأ الكتاب بالمبادئ التي يحتاج إليها الدارس لفهم علم التجويد، ثم ينتقل إلى مسائل الاستعاذة والبسملة وما يتصل بأداء النون والميم المشددتين والمدود وأقسامها، وهي من الأحكام الأساسية التي يقوم عليها تصحيح التلاوة والتمييز بين مراتب الأداء. ويظهر من مقدمة المؤلف أن الكتاب جاء ضمن جهوده في خدمة القرآن الكريم وتعليم علومه، وأن غايته أن ينتفع به المشتغلون بهذا الفن، وهو ما يفسر اقتصاده في العبارة واتجاهه إلى التعليم المباشر بعيدًا عن الاستطراد البحثي المطول. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح وسهولة تناول المصطلحات، مع المحافظة على الصياغة العلمية المعروفة عند علماء التجويد، مما يجعله...