يُعرض المؤلف صالح بن عبد الله حاجي في هذا العمل المختصر مفهوماً دقيقاً في علم التجويد يتعلق بـ «الإدغام» و«الإخفاء» من حيث التفريق بينهما، مقدّماً الكتاب في حيزٍ واضح وموجز تحت عنوان “في التفريق بين الإدغام والإخفاء”. يبدأ المؤلف بتقديم تمهيدي لعلم التجويد وأصول ما يُعنى به من ضوابط الصوت والنطق في قراءة القرآن الكريم، ثم ينتقل إلى موضوع الكتاب ومحاوره الرئيسة التي تشمل التعريف بكل من الإدغام والإخفاء، وبيان الفروق الصوتية واللغوية بينهما، مع تبيان الأحكام التجويدية المترتبة على كلٍّ منهما، بالإضافة إلى تقديم أمثلة قرآنية عملية توضح التطبيق والنطق الصحيح في قراءتي المصحفين ومشايخهما. وقد اتّبع المؤلف في عرضه منهجاً تأسيسياً يركّز على الصياغة الواضحة والشرح المُبسّط، مع الوقوف على أدقّ الموازين الصوتية عبر أسانيد قرائية معتبرة، مما يسهّل على طالب التجويد فهم الفرق بين الحالتين بدقة. ومن المميزات الفنية والعلمية لهذا الكتاب استخدام لغة عربية فصيحة يسهل قراءتها والاستيعاب بها، وتحكّمٌ جيد في مصطلحات التجويد بطريقة منهجية،...
يُقدّم المؤلّف صالح بن عبد الله حاجي في هذا الكتاب تحقيقاً ودراسة ميدانية لنسخة مصحفية تخصّ رواية حفص بن سليمان الأزرق عن عاصم بن أبي النجود، بعنوان «مصحف حفص على ما اقترحه الإمام التنسي في ضبط الإدغام الناقص»، ويأتي ضمن مصحفات الرقم 6382 في مكتبة القرآن على الإنترنت. تتناول الدراسة موضوع ضبط «الإدغام الناقص» من حيث نشأة هذه النسخة، وطرائقها الخطّية، وما اعتمده الإمام التنسي من قواعدٍ ضبطية، ثم تعرض المحاور الرئيسة للدراسة وهي: مقارنة الرسم العثماني للنسخة، تحليل مواقع الإدغام الناقص فيها، تحديد الفوارق بينها وبين المصحفات السائدة، وتقديم جداول وأمثلة من نصّ القرآن الكريم. المنهج الذي اتّبعه المؤلف هو منهج وصف وتحليل، حيث يعرض النسخة مطبوعة ويعوّل على مقارنات بين المخطوطات القديمة والنسخ المطبوعة، مع استعمال تحرير نصّي دقيق وأرقام صفحات وجداول معيارية لتسهيل الاستدلال المُباشر. من بين أهم المميزات الفنية والعلمية للكتاب: اللغة العربية الفصيحة التي يستخدمها المؤلف، والأسلوب الأكاديمي المنظّم في تقديم المادة، والتحكّم المكثّف...
يُعَدّ كتاب «جهود الإمام التَّنَسِيّ» نافذةً محكمةً على سيرة أبي عبد الله محمد بن عبد الله بن عبد الجليل التِّلمسانيّ التَّنَسِيّ (ت 899هـ/1494م)، أحد أعلام المدرسة المغاربية في علوم القرآن والضبط والقراءات؛ إذ يبدأ بتمهيدٍ تراجميّ يَسرد نشأته ورحلاته وصلته بحواضر العلم بتلمسان وتِنِّس وشيوخه وتلامذته، ثم يحصي نتاجه العلمي ويعرّف بأبرز مصنفاته وفي مقدمتها «الطِّراز في شرح ضبط الخراز» الذي عُدّ من أشهر شروح «مورد الظمآن» وأكثرها تداولًا، مع الإشارة إلى طبعاته المحقَّقة الحديثة، كما يستعرض عنايته بالتاريخ في كتبٍ كـ«الدرّ والعقيان في دولة بني زيّان» دلالةً على سعة ثقافته. ويتناول الكتاب موضوع جهود التَّنَسِيّ عبر محورين رئيسين: محور الضبط والرسم من خلال تفكيك مصطلحاته وتحليل عللها وربطها بأداء القراءات، ومحور الإسناد والتعليم بتتبّع شبكات تلقّيه وإقرائه وأثره في المدرسة النافعيّة بالمغرب. وينتهج المؤلف منهجًا وصفيًّا تحليليًّا يجمع بين البيبليوغرافيا وقراءة النصوص؛ فيكشف بنية «الطراز» ويوازنها بمت...
يُقدَّم كُتيّب «معوّقات أمام إعمال الضبط الأصلح» للباحث صالح بن عبد الله حاجي في صيغةٍ موجزةٍ تُشخِّص العوامل التي تعترض تطبيق الضبط الأمثل في المصاحف وموادّ التعليم القرآني المعاصرة؛ إذ يحدّد موضوعه في تحليل المعوّقات النصيّة والفنية والمؤسسية التي تُربك توحيد الضبط، مثل تباين الأعراف بين مدارس الضبط، وضغوط الإخراج الطباعي والرقمي، وضعف المعيرة للمصطلحات والإشارات، وما يترتّب على ذلك من أثر مباشر في الأداء والتعليم. وينتهج المؤلف منهجًا وصفيًا تحليليًا تقويميًا يبدأ برصد أمثلةٍ لاضطراب الضبط في مواضع منتقاة، ثم يقارن البدائل الممكنة في ضوء قواعد الفن وضوابطه، قبل أن يقدّم ترجيحات عملية تراعي واقعية النشر والبرمجة ومتطلبات التلقين. ويتّسم الكُتيّب بلغةٍ فصيحةٍ مقتصدةٍ دقيقة المصطلح، وبناءٍ منطقيٍّ واضحٍ ينتقل من التشخيص إلى المعالجة، مع حضورٍ تطبيقيٍّ يُبرز احتياجات اللجان العلمية والمراجعين والمعلّمين على السواء. وتظهر ميزاته الفنية في وضوح الأمثلة وتدرّجها، واقتراح توصيات قابلة للتنفيذ كإقرار قائمة رموزٍ معيارية، ووضع أدلة أسلوبية للضبط، وت...