صفحات: 15
يُعَدّ كتاب «موقف اللغويين من القراءات القرآنية» لمؤلفه المبروك أحمد دراسةً علميةً نقديةً تتناول طبيعة العلاقة بين الدرس اللغوي والقراءات القرآنية، مستقصيًا مواقف أئمة العربية من الاحتجاج بالقراءات قبولًا وردًّا وتعليلًا. يقدّم المؤلف تمهيدًا يؤصّل فيه لمكانة القراءات في علوم القرآن وحجيتها، ثم يعرض الخلفية التاريخية لنشأة التقعيد اللغوي وتطوّر مناهج النحاة واللغويين في الاستدلال، ليضع القارئ في سياقٍ يفسّر اختلاف المواقف. وتتوزع محاور الكتاب على تصنيف اتجاهات اللغويين بين من قدّم القراءات بوصفها شاهدًا أعلى يُبنى عليه التقعيد، ومن قيّد الاحتجاج بها بشروطٍ مخصوصة، ومن أنكر بعض الأوجه بدعوى مخالفة القياس، مع تحليل علل هذه المواقف ومآلاتها. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًّا تحليليًّا يجمع النصوص من مصادر النحو واللغة، ثم يوازن بينها في ضوء أصول الاحتجاج والسماع، مع تحرير المصطلحات وتحديد محل النزاع. وتمتاز الدراسة بلغةٍ أكاديميةٍ رصينة وأسلوبٍ نقديٍّ متوازن يبتعد عن التعصّب، ويُبرز التكامل الممكن بين النص القرآني والقاعدة اللغوية. كما تتجلّى أصالة العمل في كشفه عن أثر القرا...
صفحات: 19
يُعدّ كتاب «القراءات القرآنية.. إشكالية النقد قراءة في كتاب السبعة لابن مجاهد» من الدراسات النقدية والتاريخية الجريئة التي تسعى إلى إعادة قراءة التراث القرائي من زاوية معرفية ونقدية متفحصة. يهدف الكتاب إلى تسليط الضوء على الإشكالات المنهجية والمعرفية التي أحاطت بجهود الإمام ابن مجاهد في كتابه «السبعة»، وتأثير اختياره لسبعة قراء على حركة التأليف في علم القراءات لاحقاً. يعالج المؤلف في محاوره الأساسية طبيعة المنهج الذي اعتمده ابن مجاهد في اختيار القراء السبعة، محاولاً استكشاف الدوافع العلمية والسياقات التاريخية التي أدت إلى تقييد القراءات بهذا العدد، ومناقشة ما تلا ذلك من جدل علمي حول مفهوم «القراءات الشاذة» وما يترتب عليها من قضايا تتعلق بالصحة والثبوت. يتميز الكتاب بروح نقدية أكاديمية، حيث لا يكتفي بعرض المعلومات التاريخية، بل يفكك الأنساق المعرفية التي شكلت علم القراءات، مما يجعله مرجعاً هاماً...