يُعدّ هذا الكتاب من الأعمال البحثيّة المتخصّصة في حقل علوم القراءات والقرآن الكريم، إذ يتناول «التثنيّة» كمفهوم لغوي ودلالي داخل ساحة الاختلاف القرائي، ويسعى إلى كشف العلاقة بين تنوّع القراءات وبين الدلالة التي ينتج عنها تداول وجهَي القراءة. يبدأ المؤلف بتمهيد تعريفي، حيث يُعرّف التثنيّة لغةً واصطلاحاً، ويبيّن كيف أنها – في السياق القرائي – لُفظة أو صيغة تُكرّر بها الكلمة أو الفعل أو التركيب مرة ثانية للتأكيد أو التوسعة أو التخصيص؛ ويشرح سبب اختيار هذا المحور كموضوع للبحث: وهو ما لفت إليه أنماط الاختلاف القرائي في العُدَد أو الحروف أو الأوزان التي عادةً تُفهم على أنها فروق صوتية صرفية، لكنّها — كما يرى — تحمل دلالات نفسية ومعنوية. ثمّ ينتقل المؤلّف إلى الإطار النظري والفصول التطبيقية، فمعرفياً يعِرض مصادر علوم القراءات والبلاغة والدلالة، ويحدّد مواقع التثنيّة في نصّ القرآن بين القراءات المتواترة والمتفرقة، ويقدّم جداول ومستخرَجات توثّق أمثلة التثنيّة مع إصدار الوجه القرائي وموقِعه.

منهج البحث قائم على المقارنة والتحليل: ففي كلّ مثال يعرض...