صفحات: 30
يُقدَّم كتاب «اجتماع الهمزتين أو الهمز المزدوج» لمحمد خان (جامعة محمد خيضر بسكرة، 30 صفحة، الأحد 28 سبتمبر 2008) معالجةً تطبيقيةً مركّزة لِبابٍ دقيقٍ من أبواب الأداء، تُعنى ببيان أحكام التقاء الهمزتين في الكلمة الواحدة ومن كلمتين، ومواقعِه ابتداءً ووسطًا وانتهاءً، وما يعتريه من تحقيقٍ وتسهيلٍ وإبدالٍ ونقلٍ ومدٍّ وإسقاطٍ بحسب مناهج الأئمّة ورواياتهم. يعرِّف المؤلّف بحدود المصطلح وعلله الصوتية، ثم يقسّم المادة وفق محاور رئيسة: تصنيف صور الاجتماع (مماثلة الحركة ومخالفتها، الساكنة والمتحرّكة)، وتحرير قواعد المعالجة عند القرّاء، مع استحضار شواهد قرآنية مضبوطة تُظهر أثرَ اختلاف الوجه في جودة التلقّي وسلامة السماع. وينتهج منهجًا وصفيًا استقرائيًا مقارنًا يبدأ باستقراء المظانّ ثم ردّ الجزئيات إلى أصول كليّة تضبط مواضع التسهيل والإبدال ومدّ الفصل، ويوازن بين الروايات بإيضاح قيود كلّ وجه وشروط جريانه. وتبرز مميّزات الكتاب في وضوح التقسيم وصرامة الاصطلاح ودقّة التمثيل، ولغةٍ فصيحةٍ مقتصدةٍ تناسب حجم الرسالة وتكثّف نفعها التعليمي، مع بناءٍ يُيسّر للدارس رسمَ «خريطة قرار&...
صفحات: 14
الكتاب الذي يحمل الرقم (1879) في مكتبة القرآن على الإنترنت هو: «القراءات القرآنية وأثرها في الدراسات الإملائية»، من تأليف: د. محمد سالم محيسن.
يعد هذا الكتاب جزءاً متمماً للسلسلة البحثية التي وضعها الدكتور محيسن حول أثر القراءات القرآنية في مختلف العلوم العربية، ويركز في هذا المجلد على الجانب الإملائي (علم الرسم والضبط). يهدف الكتاب إلى إبراز العلاقة الوثيقة بين تعدد القراءات وبين ظواهر الرسم العثماني والضبط الإملائي في المصحف الشريف.
يعالج المؤلف في محاوره الأساسية ما يلي:
علاقة الرسم بالقراءة: يوضح الكتاب أن كثيراً من ظواهر الرسم العثماني (مثل الحذف، والزيادة، والهمز، والوصل والفصل) جاءت لتستوعب الأوجه القرائية المتواترة، مما يجعل الرسم العثماني مرآة للأداء القرائي.
التوجيه الإملائي: يقدم المؤلف تحل...
صفحات: 174
يُعَدُّ هذا الكتاب من الدراسات المتخصّصة في فرع من علوم القرآن يُعرف بـ «الفاصلة القرآنية» أو نهاية الآيات التي تختمها كلمات متشابهة تُشبِه القافية، وقد اختصّ الباحث بمسح الجزء الأخير من القرآن الكريم (من سورة النبأ إلى سورة الناس) ليحلّل هذه الفواصل من منظور صوتي‑دلالي، فبدأ بمقدمة توضِّح مفهوم الفاصلة القرآنية وأهمّيتها البلاغيّة والنحويّة في النصّ القرآني، ثم انتقل إلى عرض سور هذا الجزء الواحد تباعًا، حيث في كل سورة يعرض عدد الآيات، ويبيّن كلمات الخاتمة (الفواصل) مع التكرارات أو التشابهات في الحروف أو الحركات، ويحلّل تأثيرها الصوتي والنفسي على المتلقّي. منهج الباحث يجمع بين التحليل الصوتي (أصوات الفواصل – تماثلها أو تقاربها) وبين دلالتها، أي ما قد تثيره من مشاعر أو مواقف في نفس السامع، وكان منهجه تقسيميًا منظّمًا: كل سورة‑بحث ضمنها فصل منفصل يتضمّن هذه المباحث ويسهّل الربط بين الفكرة والتطبيق.
من أبرز المميزات الفنية والعلمية لهذا الكتاب لغة عربية فصيحة ومنظومة عرض واضحة، وأساليب تحليل تربط بين حرف الصوت ومعنًى النصّ، كما أن المؤلف اعتمد على مصطلحات دق...