تبدأ الدراسة التمهيدية للكتاب بتقديم الإمام الزمخشري وكتابه الشهير الكشاف، موضّحاً مكانته العلمية في التفسير والبلاغة، فتبرز أهمية "التوجيه البلاغي للقراءات" كحقل يجمع بين علوم اللغة والقراءة وفهم النص، إذ يرى المؤلّف أن القراءات ليست مجرد اختلاف لفظي بل تحمل إمكانية بلاغية — نحوية ودلالية — يمكن أن تؤثر على معنى الآية ومقاصدها. موضوع الكتاب يتمحور حول تحليل قراءات متعددة واردة في تفسير الكشاف، مع إبراز "التوجيه البلاغي" أي كيف اختار الزمخشري أحد القراءات لتناسب مقاييس البلاغة (كالاتساق اللغوي، جمال المعنى، وضوح السياق، مراعاة قواعد البلاغة العربية: مثل التقديم والتأخير، الحذف والذكر، الكناية، الاستعارة، التأكيد، التناسب بين اللفظ والمعنى) بدل الاقتصار على الاعتبار الصوتي أو النقل. منهج المؤلّف وصاغه في هذا الكتاب منهجاً وصفياً وتحليلياً: أولاً عرض لمصادر الزمخشري، ونوعيات القراءات التي تناولها، ثم شرح مفصل لفصول التفسير التي وظّف فيها قراءات بديلة، متتبّعاً آثارها البلاغية (توضيح المعنى، جمال البيان، توافق السياق) مع مقارنة بين البدائل، ويعرض أيضاً ت...